Casio ClassPad 300, ClassPad 300 PLUS Bedienungsanleitung

ClassPad 300 PLUSSystème d’exploitation ClassPad Version 2.20Mode d’emploiFURL du site web CASIO Educationhttp://edu.casio.comURL du site web ClassPad

20050501Conservez toujours des copies de toutes les données importantes !Une décharge des piles ou un mauvais remplacement des piles peut entraîner un

20050501Conseil• La variable « ans » est une variable système. Pour le détail sur les variables système, voir « 1-7Variables et dossiers ».• Comme « a

20050501Ordre de priorité des calculsLe ClassPad effectue automatiquement les calculs dans l’ordre suivant.1 Commandes entre parenthèses (sin(, diff(,

20050501Modes de calculL’application Principale présente un certain nombre de mode différents, comme indiqué dans« Emploi des modes de l’application P

20050501u Emploi du bouton u pour commuter entre le mode standard et le modedécimalVous pouvez taper sur u pour commuter la valeur affichée entre le m

20050501k Mode complexe et mode réelLe mode complexe est destiné aux calculs de nombres complexes tandis que le mode réelest limité aux calculs de nom

200505012-3 Emploi de l’historique des calculsL’historique des calculs dans la zone de travail de l’application Principale peut contenir entout 30 ens

20050501Réexécution du calcul d’une expressionVous pouvez éditer une expression dans l’historique des calculs et réexécuter le calcul. Ilsuffit de tap

20050501Exemple 2 : Passer du mode standard au mode décimal (page 2-2-5) et recalculer lesrésultatsu Opérations sur le ClassPad(1) Tapez sur s dans le

20050501Suppression d’une partie du contenu de l’historique des calculsVous pouvez utiliser la procédure suivante pour supprimer un ensemble précis d’

200505012-4-1Calculs de fonctions2-4 Calculs de fonctionsCette partie du manuel explique comment effectuer des calculs de fonctions dans la zone detra

20050501•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••ClassPad 300 PLUSSystème d’

20050501k Fonctions trigonométriques (sin, cos, tan) et fonctions trigonométriquesinverses (sin–1, cos–1, tan–1)Les quatre exemples suivants emploient

20050501k Fonctions logarithmiques (log, In) et fonctions exponentielles (e, ^, k )ProblèmeUtilisez ce clavier :Opérationmth abc cat 2Dlog1,23 (log

20050501k Fonctions hyperboliques (sinh, cosh, tanh) et fonctions hyperboliquesinverses (sinh–1, cosh–1, tanh–1)ProblèmeUtilisez ce clavier :Opération

20050501k Autres fonctions (%, , x2, x–1, x!, abs, signum, int, frac, intg, fRound,sRound)ProblèmeUtilisez ce clavier :Opérationmth abc cat 2DCalcule

20050501ProblèmeUtilisez ce clavier :Opérationmth abc cat 2DQuel est le signe de Func [signum] - 3,4567 w–3,4567 ? –1(le signe renvoie –1 pourune vale

20050501u Fonction « rand »• La fonction « rand » génère des nombres aléatoires. Si vous ne spécifiez pas d’argument,« rand » génère des valeurs décim

200505012-4-8Calculs de fonctionsu Commande « RandSeed »•Vous pouvez spécifier un entier de 0 à 9 comme argument de cette commande. 0 désignela généra

20050501k Arrangement (nPr) et Combinaison (nCr)u Nombre total d’arrangementsu Nombre total de combinaisonsProblèmeUtilisez ce clavier :Opérationmth a

20050501La fonction « piecewise » renvoie une valeur lorsqu’une expression est vraie et une autrevaleur lorsque l’expression est fausse.La syntaxe de

20050501k Symboles d’égalité et symbole d’inégalité (=, ≠, <, >, <, >)Vous pouvez utiliser ces symboles pour effectuer un certain nombre d

200505011Table des matièresTable des matièresInformations préliminaires1. Déballage ...

200505012-4-12Calculs de fonctionsk Solutions supportées par le ClassPad (TRUE, FALSE, Undefined, NoSolution, ∞, const, constn)Solution Description Ex

200505012-5-1Calculs de listes2-5 Calculs de listesCette partie du manuel explique comment saisir des données avec l’application Principale oul’éditeu

20050501k Opérations sur les éléments d’une variable LISTVous pouvez rappeler la valeur de n’importe quel élément d’une variable LIST. Lorsque lesvale

20050501Emploi d’une liste dans un calculVous pouvez effectuer des opérations arithmétiques entre deux listes, entre une liste et unevaleur numérique

200505012-6 Calculs de matrices et de vecteursCette partie du manuel explique comment créer des matrices dans l’application Principale eteffectuer des

20050501k Opérations sur les éléments d’une variable matricielleVous pouvez rappeler la valeur d’un élément d’une variable MATRIX. Par exemple, lorsq

20050501k Saisie des valeurs d’une matrice avec le clavier )Les touches 6, 7 et 8 du clavier ) facilitent la saisie de valeurs matricielles.Pour : Tap

20050501Conseil•A l’étape (1) de la procédure ci-dessus, des lignes et des colonnes ont été ajoutées au fur et àmesure que c’était nécessaire.On pourr

20050501(3) Tapez sur 8, puis saisissez les valeurs de la seconde matrice.2-6-5Calculs de matrices et de vecteursExemple 3 : Multiplier la matrice12pa

200505012-6-6Calculs de matrices et de vecteursConseil•Vous pouvez effectuer des calculs matriciels avec les commandes du groupe [Matrix-Calculation]d

200505012Table des matières1-7 Variables et dossiers ... 1-7-1Types de dossie

200505012-7-1Emploi du menu Action2-7 Emploi du menu ActionLe menu [Action] facilite l’emploi des fonctions de transformation et expansion, des foncti

200505012-7-2Emploi du menu ActionExemples d’écransLes écrans suivants sont des exemples de saisie et d’affichage d’expressions sur l’écran duClassPad

20050501Affichage du menu ActionTapez sur [Action] dans la barre de menu pour afficher les 10 sous-menus suivants.2-7-3Emploi du menu ActionLes foncti

200505012-7-4Emploi du menu Actionuuuuu expandFonction : Développe une expression.Syntaxe : expand (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [ ) ]expand (Exp,variable [ )

200505012-7-5Emploi du menu Actionuuuuu approxFonction : Calcule une approximation numérique d’une expression.Syntaxe : approx (Exp/Eq/Ineq/List/Mat [

200505012-7-6Emploi du menu Actionuuuuu combineFonction : Réduit au même dénominateur une expression fractionnaire.Syntaxe : combine (Exp/Eq/Ineq/List

200505012-7-7Emploi du menu Actionuuuuu tCollectFonction : Linéarise une fonction trigonométrique en une expression sous forme desomme.Syntaxe : tColl

200505012-7-8Emploi du menu ActionEmploi du sous-menu CalculLe sous-menu [Calculation] contient les commandes liées au calcul, comme « diff »(dérivati

200505011Exemple : Intégrer x × ln(x) par rapport à x entre x = 1 et x = 2Eléments du menu : [Action][Calculation][ ∫ ]2-7-9Emploi du menu Actionuuuu

200505012-7-10Emploi du menu Actionuuuuu limFonction : Détermine la limite d’une expression.Syntaxe : lim (Exp/List, variable, point [,direction] [ )

200505013Table des matières2-7 Emploi du menu Action ... 2-7-1Abréviations et pon

20050501 u fMinFonction : Renvoie le point minimal dans une plage donnée d’une fonction.Syntaxe : fMin(Exp[,variable] [ ) ]fMin(Exp,variable,valeur in

200505012-7-12Emploi du menu Actionuuuuu fMaxFonction : Renvoie le point maximal dans une plage donnée d’une fonction.Syntaxe : fMax(Exp[,variable] [

200505012-7-13Emploi du menu Actionuuuuu taylorFonction : Trouve un développement limité pour une expression par rapport à une variablespécifique.Synt

200505012-7-14Emploi du menu Actionuuuuu gcdFonction : Renvoie le plus grand diviseur commun de deux expressions.Syntaxe : gcd (Exp/List-1, Exp/List-2

200505012-7-15Emploi du menu Actionuuuuu modFonction : Renvoie le reste lorsqu’une expression est divisée par une autre expression.Syntaxe : mod ({Exp

200505012-7-16Emploi du menu Actionuuuuu conjgFonction : Renvoie le nombre complexe conjugué.Syntaxe : conjg (Exp/Eq/List/Mat [ ) ]•Une inégalité avec

200505012-7-17Emploi du menu Actionuuuuu compToPolFonction : Transforme l’écriture algébrique d’un nombre complexe en écritureexponentielle.Syntaxe :

200505012-7-18Emploi du menu Actionuuuuu seqFonction : Génère une liste en accord avec l’expression d’une suite numérique.Syntaxe : seq (Exp, variable

200505012-7-19Emploi du menu Actionuuuuu sortAFonction : Trie les éléments de la liste dans l’ordre ascendant.Syntaxe : sortA (List [ ) ]Exemple : Tri

20050501uuuuu subListFonction : Extrait une partie donnée d’une liste pour la mettre dans une nouvelle liste.Syntaxe : subList (List [,nombre initial]

200505013-3 Sauvegarde de fonctions ... 3-3-1Emploi des feuilles de l’éditeur de gra

20050501uuuuu minFonction : Renvoie la valeur minimale d’une expression ou des éléments d’une liste.Syntaxe : min (Exp/List-1[, Exp/List-2] [ ) ]Exemp

20050501Exemple : Déterminer la moyenne des éléments de la liste {1, 2, 3}, dont les effectifsrespectifs sont {3, 2, 1}Eléments du menu : [Action][Li

200505012-7-23Emploi du menu Actionuuuuu sumFonction : Renvoie la somme des éléments d’une liste.Syntaxe : sum (List-1[, List-2] [ ) ]•«List-2 » spéci

200505012-7-24Emploi du menu Actionuuuuu stdDevFonction : Renvoie l’écart-type des éléments d’une liste par rapport à l’échantillon.Syntaxe : stdDev (

200505012-7-25Emploi du menu Actionuuuuu percentFonction: Renvoie le pourcentage de chaque élément d’une liste, dont la somme estsupposée être 100.Syn

200505012-7-26Emploi du menu Actionuuuuu sumSeqFonction : Trouve le polynôme de degré minimal représentant la suite exprimée par laliste saisie et ren

200505012-7-27Emploi du menu Actionuuuuu augmentFonction : Renvoie une matrice qui combine deux autres matrices.Syntaxe : augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]E

20050501uuuuu subMatFonction : Extrait une section donnée d’une matrice pour la mettre dans une nouvellematrice.Syntaxe : subMat (Mat [,ligne initial

20050501Emploi du sous-menu Calcul-MatriceLe sous-menu [Matrix-Calculation] contient des commandes liées aux calculs matriciels.uuuuu dimFonction : Re

200505012-7-30Emploi du menu Actionuuuuu eigVlFonction : Renvoie une liste contenant la ou les valeurs propres de la matrice carrée.Syntaxe : eigVl (M

200505014-2 Saisie d’équations ... 4-2-1Emploi d’un type d’équations de c

20050501Pour afficher la matrice inférieureElément du menu: [VAR][CAP][L][EXE]Pour afficher la matrice supérieureElément du menu : [VAR][CAP][U][EXE]u

20050501Pour afficher la matrice triangulaire supérieureElément du menu : [VAR][CAP][R][EXE]uuuuu swapFonction : Echange deux lignes d’une matrice.Syn

200505012-7-33Emploi du menu Actionuuuuu rowAddFonction : Ajoute une ligne donnée d’une matrice à une autre ligne.Syntaxe : rowAdd ( Mat, ligne numéro

200505012-7-34Emploi du menu Actionuuuuu colNormFonction : Calcule les sommes des valeurs absolues des éléments de chaque colonned’une matrice et renv

20050501uuuuu augmentFonction : Combine deux vecteurs [Mat-1 Mat-2].Syntaxe : augment (Mat-1, Mat-2 [ ) ]Exemple : Combiner les vecteurs [1, 2] et [3,

20050501uuuuu toPolFonction : Renvoie les coordonnées polaires [r∠θ].Syntaxe : toPol (Mat [,nombre naturel] [ ) ]•Cette commande peut être utilisée av

20050501uuuuu dimFonction : Renvoie la dimension d’un vecteur.Syntaxe : dim (Mat [ ) ]Exemple : Déterminer la dimension du vecteur [1, 2, 3]Eléments d

20050501uuuuu unitVFonction : Normalise un vecteur.Syntaxe : unitV (Mat [ ) ]•Cette commande peut être utilisée avec une matrice 1 × N ou N × 1 seulem

200505012-7-39Emploi du menu Actionuuuuu solveFonction : Renvoie la solution d’une équation ou d’une inégalité.Syntaxe : solve (Exp/Eq/Ineq [,variable

200505012-7-40Emploi du menu ActionExemple : Résoudre l’équation différentielle y’ = x, si y = 1 lorsque x = 0.Eléments du menu : [Action][Equation/In

200505016-2 Saisie d’une expression dans l’application Suites ... 6-2-1Saisir des données dans la fenêtre de l’éditeur de suit

200505012-7-41Emploi du menu Actionuuuuu rewriteFonction : Déplace les éléments du côté droit d’une équation ou d’une inégalité vers lecôté gauche.Syn

200505012-7-42Emploi du menu Actionuuuuu getLeftFonction : Extrait les éléments du côté gauche d’une équation ou d’une inégalité.Syntaxe : getLeft (Eq

20050501uuuuu orFonction : Renvoie le résultat du OR logique de deux expressions.Syntaxe : Exp/Eq/Ineq/List-1 or Exp/Eq/Ineq/List-2•L’inégalité (Ineq)

200505012-7-44Emploi du menu ActionEmploi du sous-menu AssistantLe sous-menu [Assistant] contient deux commandes liées au mode assistant.•Notez que le

20050501(3) Tapez sur [Interactive], [Transformation], puis sur[factor].•L’expression sélectionnée est factorisée.2-8 Emploi du menu InteractifLe menu

200505012-8-2Emploi du menu Interactifu Factoriser depuis le menu [Action](1) Tapez sur [Action], [Transformation], puis sur [factor].•«factor( » est

20050501(3) Tapez sur [Interactive], [Calculation], puis sur [ ∫ ].• La boîte de dialogue ∫ s’affiche.2-8-3Emploi du menu Interactif(4) Dans la boîte

200505012-8-4Emploi du menu Interactif(3) Tapez sur [Interactive] puis sur [apply].• La partie du calcul sélectionnée à l’étape (2) est exécutée. La p

200505012-9-1Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications2-9 Emploi de l’application Principale encombinaison avec d’a

200505012-9-2Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsFermeture de la fenêtre d’une autre applicationu Opérations s

20050501Représentation graphique d’une régression sinusoïdale( y = a·sin(b·x + c) + d) ...

200505012-9-3Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications(3) Avec le stylet, sélectionnez l’expression « x^2 –1» dans

200505012-9-4Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsEmploi d’une fenêtre de l’éditeur de graphes (Graphe & Ta

200505012-9-5Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications(4) Appuyez sur E pour enregistrer l’expression.•L’expression

200505012-9-6Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsu Opérations sur le ClassPad(1) Sur la fenêtre de la zone de

200505012-9-7Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications(4) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de listes pour la rendr

20050501(7) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de listes pour la rendre active.(8) Faites défiler l’écran vers la droite jusqu’à ce que laliste vide à

200505012-9-9Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsUtilisation de la fenêtre géométrique 3Lorsqu’une fenêtre géo

200505012-9-10Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications(4) Faites glisser l’expression sélectionnée jusque dans la

200505012-9-11Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsk Déposer une expression de la fenêtre géométrique dans la z

200505012-9-12Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applicationsEmploi de la fenêtre de l’éditeur de suites &L’affichage

200505018-7 Gestion des fichiers de l’application Géométrie ... 8-7-1Opérations sur les fichiers ...

200505012-9-13Emploi de l’application Principale en combinaison avec d’autres applications(4) Déposez l’expression sélectionnée dans la fenêtre detabl

200505012-10-1Utilisation de la fonction Vérifier2-10 Utilisation de la fonction VérifierVérifier est un outil puissant qui permet de vérifier si les

20050501Menus et boutons de VérifierVous trouverez ici les informations de base concernant les menus, commandes et boutonsde la fonction Vérifier.Cons

20050501k Boutons VérifierPour :Tapez sur lebouton Vérifier :Effacer la fenêtre de vérification (identique à la commande Clear All) EOuvrir ou sauvega

200505012-10-4Utilisation de la fonction Vérifier(3) Saisissez 50 et tapez sur w.(4) Après le signe égal (=), saisissez 25 × 3 et tapez sur w.(5) Tape

20050501(6) Remplacez 25 × 3 par 25 × 2 et tapez sur w.2-10-5Utilisation de la fonction Vérifier(7) Après le signe égal (=), saisissez 5 × 5 × 2 et ta

20050501Exemple 2 : Factoriser x2 + 1 sur le corps des complexes(1) Tapez sur l’icône de gauche E dans la barre d’outils pour effectuer une nouvellevé

20050501(4) Saisissez x^2 + 1 et appuyez sur E.2-10-7Utilisation de la fonction Vérifier(5) Saisissez (x + i )(x – i ) et appuyez sur E.

20050501Emploi de l’applicationGraphe & TableL’application Graphe & Table permet l’étude graphique d’une fonction,la représentation de courbes

200505013-1 Aperçu de l’application Graphe & TableCette partie du manuel décrit les fenêtres de l’application Graphe & Table et fournit desinf

CASIO Europe GmbHBornbarch 10, 22848 Norderstedt,GermanyImportant!Veuillez conserver votre manuel et toute informationpour une référence future.Fugue

2005050111-4 Affichage d’une présentation ... 11-4-1Affichage automatique ...

20050501Les fonctions affichées dans la fenêtre de l’éditeur de graphes peuvent être utilisées pourgénérer des tables numériques ou des tableaux récap

20050501Pour :Saisir l’équation d’une courbe de la forme y = f(x) d Type - y= TypeSaisir l’équation d’une courbe en coordonnées polaires f Type - r= T

20050501k Menus et boutons de la fenêtre graphiquePour :Couper les caractères sélectionnés dans la boîte de—Edit - Cutmessage et les mettre dans le pr

20050501Pour:Afficher les coordonnées d’un point particulier d’une courbe = Analysis - TraceInsérer un point, un graphique ou du texte dans—Analysis -

20050501Pour:Afficher la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage6O - Settings -pour paramétrer la fenêtre graphique View WindowAfficher la boîte d

200505013-1-7Aperçu de l’application Graphe & TableFonctionnement de base de l’application Graphe & TableCette partie explique comment saisir

200505013-1-8Aperçu de l’application Graphe & TableExemple 1 : Saisir l’équation y = 3x2 sur Sheet 1 et la représenter graphiquementu Opérations s

20050501(4) Tapez sur $.•L’expression est représentée graphiquement.L’expression apparaît dans la boîte de message pendant le tracé de la courbe.Conse

20050501(3) Tapez sur la case de saisie à droite du numéro de ligne r2, puis saisissez l’ expression.k9dTsc8)w•L’ expression est sauvegardée au moment

200505013-1-11Aperçu de l’application Graphe & Table(4) Tapez sur $.•Comme les équations « y1 » et « r2 » sont cochées, elles sont toutes deuxrepr

20050501Inclusion des fonctions de table et graphe de récurrence dans unprogramme ...

200505013-2-1Emploi de la fenêtre graphique3-2 Emploi de la fenêtre graphiqueCette partie explique le fonctionnement de la fenêtre graphique ainsi que

20050501Pour sélectionner ce type de courbe :Courbe log-xCourbe log-y Courbe log-xyIl faut cocher :La case x-log• « xdot » et « xscale » se règlent au

20050501u Précautions concernant le paramétrage de la fenêtre d’affichage•Une erreur se produit si le pas tθ est égal à 0.•Une erreur se produit égale

200505013-2-4Emploi de la fenêtre graphiqueu Standardiser la fenêtre d’affichage(1) Sur le menu d’applications, tapez sur T.(2) Tapez sur 6. La boîte

200505013-2-5Emploi de la fenêtre graphiqueu Rappeler la fenêtre d’affichage mémorisée(1) Sur le menu d’applications, tapez sur T.(2) Tapez sur 6. La

200505013-2-6Emploi de la fenêtre graphiqueu Opérations sur le ClassPad(1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active.(2) Tapez sur T.(3) To

200505013-2-7Emploi de la fenêtre graphiqueu Zoom à partir d’un cadreExemple : Utiliser le zoom pour agrandir une partie de la courbe y = (x + 5)(x +

200505013-2-8Emploi de la fenêtre graphiqueu Zoom avec définition du facteurExemple : Agrandir les courbes des deux expressions suivantes 5 fois sur l

200505013-2-9Emploi de la fenêtre graphiquek Zoom rapideLes sept commandes de zoom rapide permettent de tracer des courbes en utilisant desvaleurs pré

200505013-2-10Emploi de la fenêtre graphiqueAutres opérations sur la fenêtre graphiqueCette partie du manuel explique comment sauvegarder un cliché de

2005050113-8 Représentation graphique ... 13-8-1Menu Graph ...

200505013-3 Sauvegarde de fonctionsIl faut utiliser la fenêtre de l’éditeur de graphes pour sauvegarder des fonctions del’application Graphe & Tab

20050501k Rétablissement des noms originaux des feuillesVous pouvez rétablir tous les noms originaux des feuilles (Sheet 1 à Sheet 5) en procédantde l

20050501u Opérations sur le ClassPad(1) Sur le menu d’applications, tapez sur T.(2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur la flèche juxtap

20050501u Sauvegarder une équation x =Exemple : Sauvegarder x = 3y sur la ligne x4(1) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, tapez sur [Type], puis s

20050501Emploi des fonctions intégréesLe ClassPad contient un certain nombre de fonctions prêtes à l’emploi. Vous pouvez rappelerces fonctions, les sa

20050501u Sauvegarder une expression de la boîte de message dans la fenêtre del’éditeur de graphes(1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre ac

20050501Suppression de toutes les expressions de l’éditeur de graphesProcédez de la façon suivante pour supprimer toutes les expressions enregistrées

20050501k Spécification de la fonction devant être représentée graphiquementSur la fenêtre de l’éditeur de graphes, vous pouvez sélectionner une ou pl

20050501k Représentation graphique d’une équation par glisser-déposerVous pouvez procéder de la façon suivante pour représenter une seule fonction lor

20050501u Sauvegarder des informations de l’éditeur de graphes dans la mémoire degraphes(1) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de graphes pour la rendr

2005050112Table des matièresChapitre 16 Communication de données16-1 Aperçu de la communication de données ... 16

200505013-4 Emploi des tables et graphesL’application Graphe & Table contient la « fenêtre de la table » pour l’affichage des tablesnumériques et

20050501u Générer une table numérique en spécifiant la plage de valeurs de x dans laboîte de saisie de la tableExemple : Générer une table numérique p

20050501u Générer une table numérique en affectant les valeurs d’une liste à x(1) Créez et sauvegardez la liste des valeurs à affecter.list1 = 1, 2, 3

20050501Modification des valeurs d’une table numériqueLe changement d’une valeur x de la table numérique entraîne automatiquement le calcul etl’affich

200505013-4-5Emploi des tables et graphesu Insérer une ligne dans une table numérique(1) Tapez sur la valeur x de la ligne se trouvant endessous de l’

20050501(2) Tapez sur [T-Fact] puis sur [Add].•Après avoir ajouté une nouvelle ligne, vous pouvez changer la valeur x, si nécessaire.Pour le détail, v

20050501Génération d’une table numérique et utilisation pour la représentationgraphiqueAprès avoir utilisé une fonction pour générer une table numériq

20050501(6) Spécifiez le type de courbe.•Pour spécifier le type de courbe à tracé continu, tapez sur [Graph] puis sur[G-Connect], ou bien tapez sur $.

20050501(2) Tapez sur a puis sur [Table to List].• La boîte de spécification du nom de variable apparaît.3-4-9Emploi des tables et graphes(3) Spécifie

20050501u Spécification de toutes les valeurs xCette méthode permet de générer une table de référence en recherchant les données d’uneliste. Une varia

20050501A propos de ce mode d’emploiCette section décrit les symboles de touches utilisés dans ce mode d’emploi, l’emploi du stylet,les éléments affic

20050501(4) Tapez sur [Memory], puis sur [Undefined].•Tous les réglages dans la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage deviennent«Undefined ».3-4

20050501•Pour représenter la fonction en utilisant la configuration automatique de la fenêtred’affichage il suffit de taper maintenant sur $.3-4-12Emp

20050501•Dans cet exemple nous spécifions xmin = –0,5 et xmax = 2.(5) Tapez sur [OK] pour fermer la boîte de dialogue de la fenêtre d’affichage.(6) Ta

20050501k Génération d’un tableau récapitulatif en spécifiant toutes les valeurs de xAvec les deux méthodes précédentes, vous avez généré un tableau r

20050501(5) Tapez sur la fenêtre de l’éditeur de graphes pour la rendre active.(6) Tapez sur 4.• La génération de tableau à partir des valeurs x spéci

200505013-5 Modification d’une courbeUne courbe peut être modifiée en temps réel au fur et à mesure que vous changez lescoefficients et/ou les variabl

200505013-5-2Modification d’une courbe• Ici, vous pouvez sélectionner d’autres coefficients et changer leurs valeurs, sinécessaire.•L’incrément initia

20050501(8) Pour modifier la courbe y2 (2x + 1), tapez sur la touche fléchée vers le bas de lacommande graphique pour rendre la courbe active.•Vous po

20050501Modification simultanée de plusieurs courbes par changement desvariables communes (Dynamic Modify)Procédez de la façon suivante pour changer l

20050501(10) Tapez sur [Modify].• Les fonctions sont représentées à partir des valeurs initiales des variables a et bspécifiées dans la boîte de dialo

20050501Touches, menus et autres commandes affichés4 Barre de menus4 Barre de menusLes noms des menus et les commandes sont indiqués dans le texte ent

20050501(3) Tapez sur [Modify].• Les fonctions sont représentées à partir des valeurs initiales des variables a et bspécifiées dans la boîte de dialog

200505013-6 Emploi du menu de dessinLe menu [Sketch] permet d’ajouter des points, des lignes, des figures et du texte au graphe.Des droites tangentes

20050501u Tracer une droite sur la fenêtre graphique(1) Lorsque la fenêtre graphique est active, tapez sur [Analysis], [Sketch] puis sur [Line].(2) Su

20050501u Tracer une tangente à une courbeExemple : Tracer une tangente à la courbe d’équation y = x2 – x – 2 lorsque x = 1(1) Sur la ligne y1 de la f

20050501u Représenter la courbe symétrique par rapport à la droite d’équation y = xExemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation y = x2 – x

20050501u Tracer une verticale ou une horizontaleExemple : Tracer une droite verticale d’équation x = 2(1) Lorsque la fenêtre graphique est active, ta

200505013-7 Suivi de courbeLe suivi de courbe permet de déplacer un pointeur le long d’une courbe et d’afficher sescoordonnées à la position du pointe

20050501•Vous pouvez aussi positionner le pointeur à un point particulier de la courbe enspécifiant ses coordonnées. Il suffit alors d’appuyer sur une

20050501Liaison du suivi de courbe à une table numériqueCette partie du manuel explique comment relier le mouvement du pointeur aux valeurs de latable

200505013-7-4Suivi de courbeGénération des valeurs d’une table numérique à partir de la courbeLa fonction « graphe-à-table » permet d’extraire les val

200505015 Barre d’outilsL’emploi d’un bouton de la barre d’outils est indiqué par l’illustration du bouton concerné.Exemple 1: Tapez sur $ pour représ

200505013-7-5Suivi de courbe(4) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active. Ensuite, tapez sur [Analysis] puissur [Trace].•Un pointeur appar

200505013-8 Analyse d’une fonction représentéegraphiquementLe ClassPad comprend une fonction G-Solve qui permet d’effectuer diverses analyses surune c

20050501Emploi des commandes du menu G-SolveCette partie décrit l’emploi de chaque commande du menu [G-Solve]. Notez que toutes lesopérations mentionn

20050501u Obtenir les coordonnées d’un minimum, d’un maximum, de l’intersectionavec l’axe des y, d’un point d’inflexionExemple : Représenter graphique

20050501u Obtenir les coordonnées d’un point d’intersection de deux courbesExemple : Représenter graphiquement les courbes d’équation y = x + 1 et y =

20050501u Déterminer les coordonnées d’un point particulier d’une courbeExemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation y = x (x + 2)(x – 2)

20050501Ecran de résultatu Déterminer l’intégrale définie pour un domaine particulierExemple : Représenter graphiquement la courbe d’équation y = x(x

20050501u Déterminer la distance entre deux points(1) Tapez sur la fenêtre graphique pour la rendre active.(2) Tapez sur [Analysis], [G-Solve] et [Di

200505013-8-8Analyse d’une fonction représentée graphiquement(2) Sur la fenêtre de l’éditeur de graphes, saisissez et sauvegardez y1 = x3 – 1, puis ta

20050501(4) Appuyez sur 1.• La boîte de saisie de l’intervalle des valeurs de xs’affiche avec 1 spécifié comme limite inférieure del’axe x (Lower).3-8

20050501Familiarisation1-1 Aperçu1-2 Mise sous et hors tension1-3 Emploi du panneau d’icônes1-4 Applications internes1-5 Fonctionnement de base des ap

20050501Emploi de l’applicationConiquesL’application Coniques permet de représenter graphiquementdes cercles, paraboles, ellipses et hyperboles défini

200505014-1 Aperçu de l’application ConiquesCette partie du manuel décrit la configuration des fenêtres de l’application Coniques etfournit des inform

200505014-1-2Aperçu de l’application ConiquesMenus et boutons de l’application ConiquesCette partie du manuel vous donne des informations sur les menu

200505014-1-3Aperçu de l’application Coniquesk Menus et boutons de la fenêtre graphique des coniquesLes différents menus et boutons permettent d’effec

200505014-1-4Aperçu de l’application ConiquesConseil• Les commandes [Tangent], [Normal] et [Inverse] de la fonction Sketch dans l’applicationGraphe &a

200505014-2-1Saisie d’équations4-2 Saisie d’équationsLes paragraphes suivants décrivent les différentes façons de saisir des équations sur lafenêtre d

200505014-2-2Saisie d’équationsu Saisir une équation à partir d’un type d’équations de coniquesExemple : Utiliser un type d’équations de coniques pour

200505014-2-3Saisie d’équationsSaisie manuelle d’une équationPour saisir manuellement une équation, il faut rendre active la fenêtre de l’éditeur deco

200505014-3-1Représentation graphique d’une conique4-3 Représentation graphique d’une coniqueVous trouverez ici des exemples de différents types de re

200505014-3-2Représentation graphique d’une coniqueExemple 2 : Tracer la parabole d’équation x = y2 + 2y + 3u Opérations sur le ClassPad(1) A l’étape

200505011-1 AperçuAvant1-1-1AperçuCôté1678923450 @# $!Arrière=(),(–)xz^y쎹÷−+EXEKeyboardON/OFFClearsmMrSh7410852963.EXPP

20050501k Représentation graphique d’une parabole ouverte verticalementUne parabole à axe vertical est une parabole dont l’axe principal est parallèle

200505014-3-4Représentation graphique d’une coniqueReprésentation graphique d’un cercleDeux formes peuvent être utilisées pour tracer un cercle. La fo

20050501k Représentation graphique d’un cercle en spécifiant les coefficients d’uneéquation généraleExemple : Représenter graphiquement le cercle d’éq

200505014-3-6Représentation graphique d’une coniqueReprésentation graphique d’une hyperboleL’hyperbole peut être tracée horizontalement ou verticaleme

200505014-3-7Représentation graphique d’une coniquek Représentation graphique d’une hyperbole ouverte verticalementL’équation standard d’une hyperbole

200505014-3-8Représentation graphique d’une coniqueReprésentation graphique à partir de l’équation généraleA partir de l’équation générale des conique

200505014-4-1Suivi de courbe et relevé de coordonnées4-4 Suivi de courbe et relevé de coordonnéesLe suivi de courbe permet de déplacer un pointeur sur

200505014-5-1Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une conique4-5 Emploi de G-Solve et analyse de la courbed’une coniqueLe menu G-Solve comprend

200505014-5-2Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une coniqueEmploi des commandes du menu G-SolveVoici quelques exemples d’emploi des commandes

200505014-5-3Emploi de G-Solve et analyse de la courbe d’une coniqueu Déterminer la directrice de la parabole d’équation x = 2(y – 1)2 – 2[Analysis] -

20050501Description des élémentsLes numéros précédant chaque élément ci-dessous correspondent aux numéros surl’illustration de la page 1-1-1.Avant1 Ec

20050501u Déterminer les asymptotes de la parabole d’équation[Analysis] - [G-Solve] - [Asymptotes]u Déterminer l’excentricité de l’ellipse d’équation[

20050501u Pour l’hyperbole d’équation , déterminer l’abscisse xlorsque l’ordonnée y est 0[Analysis] - [G-Solve] - [x-Cal

20050501Emploi de l’applicationGraphe 3DL’application Graphe 3D permet de représenter graphiquement laforme z = f (x, y) en 3 dimensions.5-1 Aperçu de

200505015-1 Aperçu de l’application Graphe 3DCette partie du manuel vous donne un aperçu de la fenêtre de l’application Graphe 3D etfournit des inform

200505015-1-2Aperçu de l’application Graphe 3DMenus et boutons de l’application Graphe 3DLes menus et boutons des fenêtres de l’application Graphe 3D

200505015-1-3Aperçu de l’application Graphe 3Dk Menus et boutons de la fenêtre graphique 3DLes différents menus et boutons permettent d’effectuer les

20050501Barre d’état de l’application Graphe 3DLa barre d’état au bas de l’application Graphe 3D indique le réglage d’unité d’angle et lemode de calcu

200505015-2-1Saisie d’une expression5-2 Saisie d’une expressionUtilisez la fenêtre de l’éditeur de graphes 3D pour saisir des expressions dans l’appli

200505015-2-2Saisie d’une expressionSauvegarde d’une fonctionVous pouvez saisir des expressions de type z = f(x, y).Exemple : Sauvegarder z = x2 + y2

200505015-3-1Représentation graphique 3D5-3 Représentation graphique 3DCette partie explique comment représenter graphiquement une figure en 3 dimensi

20050501Informations préliminairesCette partie du manuel contient des informations importantes qu’il faut lire avant d’utiliser leClassPad.1. Déballag

200505019 ClavierCes touches servent à saisir des valeurs et des opérateurs. Voir « 1-6 Saisie » pour le détail.0 Touche ECette touche exécute le calc

200505015-3-2Représentation graphique 3D• Les plages autorisées pour les paramètres de fenêtre d’affichage indiqués sont lessuivantes :xgrid et ygrid

20050501Exemple de représentation graphique 3DCet exemple montre comment représenter graphiquement la paraboloïde hyperboliquez = x2/2 – y2/8.u Opérat

200505015-3-4Représentation graphique 3Dk Sélection de la fonction à représenterL’application Graphe 3D permet de représenter graphiquement une seule

200505015-4-1Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D5-4 Manipulation d’une figure sur la fenêtregraphique 3DCette partie du manuel expli

200505015-4-2Manipulation d’une figure sur la fenêtre graphique 3D• Pour voir la figure face à l’axe z, tapez sur [Zoom] puis sur[View-z], ou bien app

200505015-5-1Autres fonctions de l’application Graphe 3D5-5 Autres fonctions de l’application Graphe 3DSuivi de courbe et relevé des coordonnées d’un

200505015-5-2Autres fonctions de l’application Graphe 3DCalcul d’une valeur z pour des valeurs x et y particulièresProcédez de la façon suivante pour

200505016Emploi de l’applicationSuitesL’application Suites fournit les outils nécessaires pour travailleravec des suites explicites et des suites récu

200505016-1-1Aperçu de l’application Suites6-1 Aperçu de l’application SuitesCette partie décrit la configuration de la fenêtre de l’application Suite

200505016-1-2Aperçu de l’application Suitesk Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de suitesMenu O*Ces commandes ne sont disponibles que pour l’

20050501Important !•Attention de ne pas perdre le stylet. Lorsque vous ne l’utilisez plus, rangez-leimmédiatement dans son logement.•Veillez à ne pas

20050501Boutons6-1-3Aperçu de l’application SuitesMenu aMenu n, anSaisir un terme de l’expression récurrente lorsque an+1Type est sélectionné sur la f

20050501k Menus et boutons de la fenêtre graphique de l’application SuitesMenu EditLes commandes de ce menu sont identiques à celles du menu [Edit] de

20050501Boutons6-1-5Aperçu de l’application Suitesk Menus et boutons de la fenêtre d’exécution de la suiteMenu EditLes commandes du menu [Edit] de la

200505016-1-6Aperçu de l’application SuitesBarre d’état de l’application SuitesLa barre d’état au bas de l’application Suites indique le réglage actue

200505016-2 Saisie d’une expression dans l’applicationSuitesDans l’application Suites, vous saisissez les expressions avec les menus et les boutons. L

200505016-3 Forme récurrente et explicite d’une suiteLe ClassPad supporte trois types d’expressions récurrentes : an+1=, an+2= et anE.Génération d’une

20050501(8) Tapez sur la touche fléchée juxtaposée à #, puis sélectionnez ` pour créer la table.k Autres types de tablesLes illustrations suivantes mo

20050501Représentation graphique d’une suiteUne expression peut être représentée graphiquement par une courbe tracée en continu(G-Connect) ou tracée p

20050501(7) Paramétrez la fenêtre d’affichage de la façon suivante.xmin = 0 xmax = 6 xscale = 1 xdot : (Spécifier le réglage automatique.)ymin = –15 y

20050501Détermination du terme général d’une expression récurrenteLa procédure suivante permet de convertir la suite exprimée par une expression récur

200505011-2 Mise sous et hors tensionMise sous tensionVous pouvez mettre le ClassPad sous tension en appuyant sur la touche o ou en tapantsur l’écran

20050501Calcul de la somme d’une suiteEffectuez les étapes suivantes pour déterminer la somme d’une plage précise d'une suiterécurrente ou d&apos

200505016-4 Emploi du suivi liéLorsque la fenêtre graphique et la fenêtre de la table sont affichées, vous pouvez activer lesuivi lié. Pour ce faire,

20050501Emploi de l’applicationStatistiquesCe chapitre explique comment utiliser l’application Statistiques. Cetteapplication permet d’effectuer un ce

200505017-1-1Aperçu de l’application Statistiques7-1 Aperçu de l’application StatistiquesCette partie du manuel décrit la configuration des fenêtres d

20050501Lancement de l’application StatistiquesProcédez de la façon suivante pour lancer l’application Statistiques.u Opération sur le ClassPadSur le

20050501Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de listesCette partie du manuel décrit les opérations pouvant être effectuées avec les menus etbou

20050501Barre d’état de la fenêtre de l’éditeur de listesLa barre d’état au bas de la fenêtre de l’éditeur de listes indique l’unité d’angle actuellem

200505017-2-1Emploi de l’éditeur de listes7-2 Emploi de l’éditeur de listesLes listes jouent un rôle important dans les calculs statistiques du ClassP

20050501k Création d’une listeUn nom est affecté par défaut aux listes, list1, list2, list3, etc. L’éditeur de listes permet degénérer rapidement des

20050501u Aller à la première ou à la dernière ligne d’une liste(1) Sélectionnez une cellule dans la liste.(2) Dans la barre de menus, tapez sur [Edit

200505011-2-2Mise sous et hors tensionLimitation de la durée de veilleLe réglage [Power Save Mode] (Mode d’économie d’énergie) (page 15-6-1) peut être

20050501k Fermeture d’une listeLorsqu’une liste est fermée, elle est sauvegardée sous son nom (variable) de liste actuel.Vous pouvez fermer les listes

20050501(2) Saisissez les données souhaitées.Pour saisir une valeur•Utilisez le clavier de saisie et le clavier tactile qui apparaît lorsque vous appu

200505017-2-6Emploi de l’éditeur de listesu Saisir un ensemble de donnéesExemple : Saisir les valeurs 1, 2 et 3 dans list1(1) Sur la fenêtre de l’édit

20050501Edition du contenu d’une listeProcédez comme indiqué dans les paragraphes suivants pour supprimer et insérer deséléments, effacer et trier des

20050501Conseil•L’insertion de cellules n’affecte pas les cellules des autres listes. Si vous insérez une cellule dansune liste alignée sur une autre

20050501Spécification du nombre de colonnes de la liste affichéeVous pouvez procéder de la façon suivante pour spécifier le nombre de colonnesapparais

200505017-3 Avant de tracer un graphique statistiqueAvant de pouvoir tracer un graphique statistique, il faut définir une “Configuration StatGraph”à l

20050501Paramétrage des configurations StatGraphProcédez de la façon suivante pour afficher la boîte de dialogue de configuration desgraphiques statis

20050501u XListTapez sur la touche fléchée et sélectionnez le nom de la liste (list1 à list6, ou le nom affecté)que vous voulez utiliser pour les donn

200505017-3-4Avant de tracer un graphique statistique•Par défaut le réglage des effectifs est 1. On peut améliorer l’aspect des nuages de pointsen spé

200505011-3 Emploi du panneau d’icônesLe panneau d’icônes contient sept icônes permanentes sous l’écran tactile.Il suffit de taper sur une icône pour

200505017-4 Représentation graphique de donnéesstatistiques à une variableLes données à une variable sont des données composées d’une seule valeur. Si

200505017-4-2Représentation graphique de données statistiques à une variableGraphique Med-Box (MedBox)Ce type de graphique souvent appelé « Boîte à mo

200505017-4-3Représentation graphique de données statistiques à une variablek Réglages des paramètres du graphique (page 7-3-3, 7-3-4)•[XList] spécifi

20050501k Réglages des paramètres du graphique (page 7-3-3, 7-3-4)•[XList] spécifie la liste qui contient les données à représenter.• [Freq] spécifie

200505017-5 Représentation graphique de donnéesstatistiques à deux variablesAvec les données statistiques à deux variables, on utilise deux valeurs po

20050501(9) Tapez sur y pour tracer le graphique en ligne xy.7-5-2Représentation graphique de données statistiques à deux variablesReprésentation grap

200505017-5-3Représentation graphique de données statistiques à deux variables(6) Tapez sur [Calc] [Logarithmic Reg].(7) Tapez sur [OK].(8) ) Tapez su

20050501Exemple 2 : Saisir les données à deux variables ci-dessous (les mêmes données que dansl’exemple 1) et représenter graphiquement la régression

20050501Représentation graphique d’une régression linéaireLa régression linéaire utilise la méthode des moindres carrés pour déterminer l’équation del

20050501Représentation graphique Med-MedSi certaines données semblent contenir des valeurs extrêmes, il est préférable d’utiliser legraphique Med-Med

200505011-4 Applications internesLe menu d’applications s’affiche par une tape de m sur le panneau d’icônes.Le tableau suivant indique les noms des me

20050501Représentation graphique d’une régression quadratique, cubique etquartiqueVous pouvez représenter graphiquement une régression quadratique, cu

20050501Régression cubiqueFormule type : y = a·x3 + b·x2 + c·x + da : coefficient de régression cubiqueb : coefficient de régression quadratiquec : co

20050501Représentation graphique d’une régression logarithmiqueUne régression logarithmique exprime y en fonction du logarithme népérien de x. La form

20050501Représentation graphique d’une régression exponentielle ( y = a·eb·x)La régression exponentielle peut être utilisée lorsque y est proportionne

20050501Représentation graphique d’une régression exponentielle ( y = a·bx)La régressio exponentielle peut être utilisée lorsque y est proportionnel à

20050501Représentation graphique d’une régression de puissance ( y = a·xb)La régression de puissance peut être utilisée lorsque y est proportionnel à

20050501La formule type de régression sinusoïdale est la suivante.y = a·sin(b·x + c) + dConseil• Assurez-vous que « Radian » est sélectionné comme uni

20050501Représentation graphique d’une régression logistique ( )La régression logistique est toute indiquée pour les données qui

20050501Superposition de la courbe d’une fonction à un graphique statistiqueVous pouvez superposer la courbe d’une fonction à un graphique statistique

200505017-6 Utilisation de la barre d’outils de la fenêtrede graphique statistiqueLa barre d’outils de la fenêtre de graphique statistique permet d’ef

20050501Lancement d’une application interneProcédez de la façon suivante pour lancer une application interne.u Opérations sur le ClassPad(1) Sur le pa

200505017-7 Exécution de calculs statistiquesVous pouvez effectuer des calculs statistiques sans tracer de graphique en tapant sur [Calc]dans la barre

20050501Affichage des résultats d’un calcul statistique à deux variablesVous pouvez aussi procéder de la façon suivante, en plus du graphique, pour vo

20050501Affichage des résultats d’un calcul de régressionPour voir les résultats d’un calcul de régression, tapez sur [Calc] dans la barre de menuspui

20050501u Afficher les valeurs de la variable « residual »7-7-4Exécution de calculs statistiques(1) Tapez ici.(2) Tapez ici et saisissez « residual ».

200505017-8 Calcul de test, d’intervalle de confiance etde probabilitéLes calculs de test, d’intervalle de confiance et de probabilité sont tous effec

200505017-8-2Calcul de test, d’intervalle de confiance et de probabilité(7) Tapez sur { pour sauvegarder le programme.(8) Tapez sur ).(9) Dans la boît

20050501u Opérations sur le ClassPad(1) m p(2) Tapez sur O.(3) Dans la boîte de dialogue de nouveau fichier qui apparaît, réglez les paramètres,comme

200505017-9-1Tests7-9 TestsLes différents tests disponibles sont indiqués et décrits dans le tableau suivant.Les divers calculs statistiques faisant a

20050501Liste des commandes de testk Test ZTest Z à 1 échantillonCommande : OneSampleZTest䡺Description : Teste une hypothèse émise sur la moyenne d’u

200505017-9-3TestsTest Z à 2 échantillonsCommande : TwoSampleZTest䡺Description : Teste une hypothèse émise sur la moyenne de deux populations lorsque

20050501k Emploi de groupes d’applicationsVous pouvez utiliser des groupes d’applications pour spécifier le type d’applications devantapparaître sur l

20050501Résultats des calculsµ1 ≠ µ2 : condition du testz : valeur de zp : valeur po1 :moyenne des données de l’échantillon 1o2 :moyenne des données d

20050501Test Z à 2 proportionsCommande : TwoPropZTest䡺Description : Cette commande compare la proportion de succès de deux populations.Le test Z à 2

200505017-9-6Testsk Test tTest t à 1 échantillonCommande : OneSampleTTest䡺Description : Teste l’hypothèse émise sur la moyenne d’une population lorsq

20050501Test t à 2 échantillonsCommande : TwoSampleTTest䡺Description : Cette commande compare les moyennes de deux populations lorsque l’écart-type d

20050501Définition des termesµ1 condition : conditions du test de la valeur moyenne de l’échantillon (« ≠ »désigne un test bilatéral, « < » désigne

20050501Test t de régression linéaireCommande : LinRegTTest䡺Description : Cette commande traite deux groupes de données comme variable appariées(x, y)

20050501k Test χ2Test χ2Commande : ChiTest䡺Description :Cette commande teste les hypothèses émises sur la proportion d’échantillonscompris dans chacun

200505017-9-11Testsk Test F à 2 échantillonsTest F à 2 échantillonsCommande : TwoSampleFTest䡺Description : Cette commande teste les hypothèses émises

20050501k ANOVAANOVA à une voieCommande : OneWayANOVA 䡺Description : Cette commande teste l’hypothèse selon laquelle les moyennes de plusieurspopulati

200505017-9-13TestsANOVA à deux voiesCommande : TwoWayANOVA䡺Description : Cette commande teste l’hypothèse selon laquelle les moyennes de plusieurspop

20050501u Opérations sur le ClassPad(1) Sur le panneau d’icônes, tapez sur m pour afficher le menu d’applications.(2) Tapez sur s pour afficher le men

200505017-10-1Intervalles de confiance7-10 Intervalles de confianceUn intervalle de confiance est une plage de valeurs ayant une certaine probabilité

20050501Liste des commandes de l’intervalle de confiancek Intervalle de confiance ZIntervalle Z à 1 échantillonCommande : OneSampleZInt 䡺Description :

20050501Résultats des calculsLeft : limite inférieure de l’intervalle (bord gauche)Right : limite supérieure de l’intervalle (bord droit)o : moyenne d

20050501Exemple de saisieSyntaxe 1 (format liste)TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,list1,list2,1,1Syntaxe 2 (format paramètre)TwoSampleZInt 0.95,1,1.5,418,40

20050501Intervalle Z à 2 proportionsCommande : TwoPropZInt 䡺Description : Cette commande permet d’obtenir l’intervalle de confiance pour la différence

200505017-10-6Intervalles de confiancek Intervalle de confiance tIntervalle t à 1 échantillonCommande : OneSampleTInt 䡺Description : Cette commande pe

20050501Intervalle t à 2 échantillonsCommande : TwoSampleTInt䡺Description : Cette commande permet d’obtenir l’intervalle de confiance pour la différen

20050501Définition des termesC-Level : niveau de confiance (0 < C-Level < 1)List(1) : liste contenant les données de l’échantillon 1List(2) : li

200505017-11-1Distribution7-11 DistributionIl existe toute une variété de types de distributions, dont la plus connue est la « loinormale », qui est e

20050501Liste de commandes des distributionsk Loi normaleDensité de probabilité normaleCommande : NormPD 䡺Description : Cette commande permet de calcu

200505011-5Fonctionnement de base des applications internesVous trouverez ici des informations de base et des explications sur les opérations com-mune

200505017-11-3DistributionDéfinition des termesLower : limite inférieureUpper : limite supérieureσ : écart-type (σ > 0)µ : moyenneExemple de saisie

200505017-11-4DistributionRésultats des calculsx : distribution normale cumulative inverse(Limite supérieure de l’intervalle d’intégration lorsque Mar

200505017-11-5DistributionDéfinition des termesLower : limite inférieureUpper : limite supérieuredf : degrés de liberté (df > 0)Exemple de saisieTC

20050501Probabilité de la loi de χ2Commande : ChiCD 䡺Description : Cette commande permet de calculer la probabilité que les données de la loi χ2se sit

200505017-11-7DistributionExemple de saisieFPD 1.7,2,3Résultats des calculsp : densité de la probabilité FProbabilité de la loi FCommande : FCD䡺Descr

200505017-11-8DistributionSyntaxe de la commandevaleur x, valeur Numtrial, valeur pDéfinition des termesx : données spécifiées (entier de 0 à n)Numtri

20050501k Loi de PoissonProbabilité de PoissonCommande : PoissonPD䡺Description : Cette commande permet de calculer la probabilité qu’une variable aléa

20050501k Loi géométriqueProbabilité géométriqueCommande : GeoPD䡺Description : Cette commande permet de calculer la probabilité qu’une variable aléato

200505017-12 Variables du système statistiqueLors de calculs statistiques, de représentations graphiques ou d’autres opérations, lesrésultats de ces c

20050501Emploi de l’applicationGéométrieL’application Géométrie permet de tracer et d’analyser des figuresgéométriques. Vous pouvez, par exemple, trac

200505012. Pose et dépose du couvercle avantu Pour déposer le couvercle avantAvant d’utiliser le ClassPad, enlevez le couvercle avant et fixez-le sur

20050501Lorsque deux fenêtres sont utilisées, la fenêtre sélectionnée (celle qui est opérationnelle) estappelée « fenêtre active ». Les éléments de la

200505018-1-1Aperçu de l’application Géométrie8-1 Aperçu de l’application GéométrieL’application Géométrie présente les caractéristiques suivantes.• L

20050501•En tapant sur le bouton fléché de droite dans la barre d’outils vous pouvez afficher unecase de mesure. Cette case contient des informations

20050501Menus et boutons de l’application GéométrieCette partie du manuel décrit la configuration de l’application Géométrie et fournit desinformation

20050501k Menu View8-1-4Aperçu de l’application Géométriek Menu EditAnnuler ou refaire la dernière opérationUndo/RedoEffacer tous les réglages fixés d

20050501k Autres boutonsLes deux opérations mentionnées ci-dessous sont disponibles à partir de la barre d’outilsseulement. Il n’y a pas de commande d

200505018-2-1Tracé de figuresBarre d’outilsCes commandes du menu [Draw]correspondent à la barre d’outilssuivante.PointDroite infinieCercleEllipsePolyg

20050501u Tracer un segment de droite avec la commande du menu(1) Tapez sur [Draw] puis sur [Line Segment].• Le bouton de segment de droite est surlig

20050501u Tracer un segment de droite avec la barre d’outils(1) Tapez sur la seconde flèche orientée vers le bas dans la barre d’outils. La paletted’i

20050501u Ajouter un point désigné par un nom sur une droite existanteVous pouvez procéder de la façon suivante pour ajouter un point désigné par un n

200505018-2-5Tracé de figuresu Tracer un vecteur(1) Tapez sur [Draw] puis sur [Vector].• Le bouton de vecteur est surligné dans la barre d’outils.(2)

20050501Exemple 1 : Sélection de l’option [Copy] dans le menu [Edit]u Opérations sur le ClassPad(1) Tapez sur [Edit]. (2) Tapez sur [Copy].Exemple 2

200505018-2-6Tracé de figuresu Tracer une fonctionExemple : Tracer y(x) = x2 – 1(1) Tapez sur [Draw] puis sur [Function].• La boîte de dialogue de fon

20050501u Tracer une ellipseRemarquePour tracer une ellipse, il faut spécifier les trois éléments suivants : le point central, le Point 1et le Point 2

20050501u Tracer un polygone(1) Tapez sur [Draw] puis sur [Polygone].• Le bouton de polygone est surligné dans la barre d’outils.(2) Tapez sur le poin

20050501Emploi du sous-menu Special ShapeLe sous-menu [Special Shape] permet de tracer automatiquement des figures spéciales. Ilsuffit de sélectionner

20050501u Tracer un triangle(1) Tapez sur [Draw], [Special Shape] puis sur [Triangle].• Le bouton de triangle est surligné dans la barre d’outils.(2)

20050501(3) Effectuez l’une ou l’autre des opérations suivantes pour tracer le polygone régulier.•Tapez sur l’écran avec le stylet. Le polygone sélect

20050501Emploi du sous-menu ConstructLe sous-menu [Construct] contient les éléments nécessaires pour étudier divers théorèmesgéométriques. Outre les o

200505018-2-13Tracé de figuresu Construire une bissectrice perpendiculaire(1) Tracez un segment de droite.(2) Tapez sur G puis sélectionnez le segment

200505018-2-14Tracé de figuresu Construire un milieu(1) Tracez un segment de droite.(2) Tapez sur G puis sélectionnez le segment de droite.(3) Tapez s

200505018-2-15Tracé de figuresu Construire la perpendiculaire à une droite passant par un point donné(1) Tracez un segment de droite ou une droite inf

20050501Emploi du menu OOOOOLe menu O apparaît dans le coin supérieur gauche de la fenêtre de chaque application,sauf pour l’application Système.k Elé

200505018-2-16Tracé de figuresu Construire une tangente à une courbe passant par un point donné(1) Tracez une courbe, par exemple une ellipse.(2) Tape

200505018-2-17Tracé de figures(1) Tracez un segment de droite [AB] et le vecteur à utiliser dans la translation. Ensuite,sélectionnez le segment de dr

200505018-2-18Tracé de figuresu Construire le symétrique d’un segment de droite par rapport à une droitedonnée(1) Tracez un segment de droite.(2) Trac

20050501u Dilater un segment de droite par rapport à un point donné(1) Tracez un segment de droite et sélectionnez-le.(2) Tapez sur [Draw], [Construct

20050501Conseil•Toutes les étapes mentionnées dans la procédure suivante s’effectuent dans l’applicationGéométrie seulement. Vous pouvez utiliser l’ap

20050501(5) Tapez sur [OK].• Le triangle A’B’C’ symétrique du triangle ABC par rapport à l’axe de symétrie x esttracé.(6) Tapez quelque part hors du t

20050501(9) Tapez sur [OK].• La translation parallèle est effectuée et le triangle A’’B’’C’’ est tracé.Remarque• Dans l’exemple ci-dessus, nous avons

20050501k Exemple d’opérations (a)La procédure suivante présuppose que les résultats obtenus avec « Exemple detransformation générale » à la page 8-2-

20050501(5) Après avoir vidé la zone de travail de l’application Principale, répétez les étapes (3) et(4) pour les points A’ et A’’.•L’expression qui

20050501(4) Tracez un triangle dans la fenêtre géométrique.•Après avoir tracé un triangle, vous pouvez utiliser la case de mesure (page 8-3-4)pour aju

20050501k Emploi du menu O pour accéder aux fenêtresLa plupart des applications du ClassPad peuvent afficher simultanément deux fenêtres.Lorsque deux

20050501(7) Sélectionnez la matrice obtenue par ce calcul et déposez-la dans la fenêtregéométrique.•Un triangle symétrique du triangle d’origine par r

200505018-3 Edition de figuresCette partie du manuel fournit les détails nécessaires sur le déplacement, la copie et lasuppression de figures dans l’a

20050501k Emploi de Sélectionner-BasculerTapez sur dans la barre d’outils. Le bouton est surligné, ce qui indique que la fonctionSélectionner-Bas

20050501Déplacement et copie de figuresLes figures peuvent facilement être déplacées, copiées ou bien collées dans l’applicationGéométrie.u Déplacer u

20050501Emploi de la case de mesureUne frappe du bouton u à la droite de la barre d’outils affiche la case de mesure. Unefrappe de t faire revenir à l

200505018-3-5Edition de figuresLe tableau suivant décrit les informations qui apparaissent lorsque vous tapez sur les icôneset indique quand chaque ic

20050501IcôneNom de l’icône Cette icône apparaît lors de la sélection de :Une frappe de cette icône affiche :VerrouillableAngle de rotationOuiFDeux po

20050501(4) Tapez quelque part hors du parallélogramme pour désélectionner les points actuels etsélectionner les points A, D et C.•L’aire du triangle

20050501k Spécification d’une mesure d’une figureL’exemple suivant montre comment spécifier un angle d’un triangle.u Spécifier l’angle d’un triangle(1

200505018-3-9Edition de figuresUne case à cochersurlignée indique que lamesure est fixée(contrainte).k Fixage d’une mesure d’une figure«Fixer une mesu

200505011-5-6Fonctionnement de base des applications internesEmploi des cases à cocherLes cases à cocher montrent le statut actuel d’une option dans u

200505018-4 Contrôle de l’aspect de la fenêtre géométriqueCette partie du manuel fournit les informations nécessaires sur la spécification de l’aspect

20050501Activation et désactivation de l’affichage de la grille des entiersVous pouvez afficher ou non la grille des entiers en tapant sur [View] puis

20050501ZoomL’application Géométrie offre un certain nombre de commandes de zoom qui peuvent êtreutilisées pour agrandir ou réduire l’image affichée o

20050501u Zoom adapté à l’écran(1) Tracez la figure ou les figures que vous voulez.•Si vous tracez une figure qui ne rentre pas dans l’écran, faites d

20050501Emploi de la main pour décaler l’image affichéeLa main permet de décaler facilement l’image en la faisant glisser avec le stylet.Conseil• Les

200505018-5 Travail avec animationsUne animation consiste en un ou plusieurs couples de point/courbe, la courbe pouvant êtreun segment de droite, un c

20050501u Ajouter une animation et l’exécuter(1) Marquez un point et tracez un arc. Vous pouvez aussi tracer un cercle, une ellipse, unsegment de droi

20050501u Animer un point autour d’un cercle(1) Marquez un point et tracez un cercle, puissélectionnez-les.8-5-3Travail avec animationsConseil•Vous po

20050501(3) Tapez sur [Edit], [Animate] puis sur [Go (once)].• Le point se déplace sur la circonfairence du cercle.u Remplacer l’animation actuelle pa

20050501(6) Sélectionnez les segments de droite [AB] et [DE], spécifiez 90 dans la case de mesure,et tapez sur la case à cocher juxtaposée à la case d

20050501Emploi de boutons d’optionsLes boutons d’options sont utilisés dans les boîtes de dialogue contenant une liste d’optionsà sélectionner. Un bou

20050501u Editer une animation(1) Pendant que l’animation souhaitée est affichée, tapez sur [Edit], [Animate] puis sur[Edit Animations].• La fenêtre d

200505018-5-7Travail avec animationsCase de mesureTracesCe paramètre montre le point de suivi spécifié. Pour annuler le réglage de point, tapezsur [Re

200505018-5-8Travail avec animations(6) Tout en gardant le segment et le sommet sélectionnés, tapez sur [Edit], [Animate] puissur [Add Animation].(7)

200505018-6 Emploi de l’application Géométrie avecd’autres applicationsVous pouvez afficher l’application Géométrie lorsque l’application eActivity ou

20050501(4) Sélectionnez le cercle et déposez-le dans la première ligne disponible dans la fenêtreeActivity.•L’équation du cercle est insérée dans la

20050501Exemple 2 : Faire glisser deux côtés d’un triangle de la fenêtre géométrique pour lesdéposer dans la fenêtre principaleu Opérations sur le Cla

20050501(5) Appuyez sur E.• La solution est identique aux coordonnées du point A.Conseil• Essayez par exemple d’utiliser le glisser-déposer pour trouv

20050501Copier et collerEn plus du glisser-déposer, vous pouvez aussi copier des figures ou des colonnes d’unetable d’animation et les coller dans une

200505018-7 Gestion des fichiers de l’application GéométrieCette partie du manuel présente les opérations relatives à la gestion des fichiers, enparti

20050501(3) Saisissez le nom du fichier que vous recherchez puis tapez sur [Search].• Les noms de fichiers correspondant au nom saisi sont surlignés.

20050501Emploi du menu de paramètresVous pouvez accéder au menu [Settings] en tapant sur s dans le panneau d’icônes, ouen tapant sur le menu O dans la

20050501u Enregistrer un fichier sous un autre nom(1)Tapez sur [File] puis sur [Save].• La boîte de dialogue des fichiers apparaît.8-7-3Gestion des fi

200505018-7-4Gestion des fichiers de l’application Géométrieu Changer le nom d’un fichier(1) Tapez sur [File] puis sur [Open].• La boîte de dialogue d

20050501u Supprimer un dossierAvertissement !Lorsque vous supprimez un dossier, tous les fichiers se trouvant à l’intérieur de celui-ci sontégalement

200505019Emploi de l’applicationRésolution numériqueCe chapitre fournit des informations sur les fonctions del’application Résolution numérique, désig

200505019-1-1Aperçu de l’application Résolution numérique9-1 Aperçu de l’application Résolution numériqueLes paragraphes suivants décrivent la configu

20050501k Barre d’outilsLa barre d’outils permet d’accéder facilement à l’application Principale, à l’éditeur degraphes 3D, à l’éditeur de graphes et,

200505019-2 Emploi de la résolution numériqueLa résolution numérique permet d’obtenir la valeur d’une variable dans une équation sansavoir à transform

200505019-2-2Emploi de la résolution numérique(6) Tapez sur 1, ou tapez sur [Solve] puis sur [Execute] sur le menu de résolution.• La valeur [Left-Rig

20050501Emploi de l’applicationeActivityUne eActivity est à la fois un outil documentaire et un calepin.En tant qu’outil documentaire, il peut être ut

2005050110-1-1Aperçu de l’application eActivity10-1 Aperçu de l’application eActivityL’application eActivity permet de saisir et d’éditer du texte, de

20050501Emploi de la barre d’outilsLa barre d’outils se trouve directement sous la barre de menus d’une fenêtre d’application.Elle contient les bouton

20050501Menus et boutons de l’application eActivityLes opérations pouvant être effectuées à l’aide des menus et des boutons de la barred’outils de l’a

20050501k Menu Insertk Menu Action10-1-3Aperçu de l’application eActivityk Autres boutonsLes opérations décrites ci-dessous sont disponibles à partir

2005050110-1-4Aperçu de l’application eActivityBarre d’état de l’application eActivityLes informations qui apparaissent dans la barre d’état de l’appl

2005050110-2 Création d’une eActivityVous trouverez ici un aperçu des opérations disponibles, depuis le lancement de l’applicationeActivity jusqu’à la

20050501(3) Lorsque l’eActivity est comme vous le désirez, tapez sur [File] puis sur [Save].• La boîte de dialogue des fichiers apparaît.Voici une lis

20050501(Bouton [Save]) (Bouton [Open]) (Boutons [Save] et [Open])Tapez sur [File] puis sur[Save].Tapez sur [File] puis sur[Open].Tapez sur {.Gestion

2005050110-3 Insertion de données dans une eActivityLes quatre types de données suivantes peuvent être insérées dans une eActivity.10-3-1Insertion de

20050501Conseil• Dans la barre d’outils, le bouton servant à basculer entre les modes apparaît sous la forme ulorsque le curseur se trouve dans la lig

2005050110-3-3Insertion de données dans une eActivityInsertion d’une ligne de calculLes lignes de calcul permettent d’effectuer des calculs dans une e

2005050110-3-4Insertion de données dans une eActivityLigne 1 : Expression saisie•Si vous voulez utiliser une expression sans en afficher le résultat,

20050501Informations de la barre d’étatLa barre d’état apparaît au bas de la fenêtre de chaque application.1 Information concernant l’application actu

20050501Insertion d’un bandeau de données d’applicationUn bandeau de données d’application peut être utilisé pour insérer des données d’autresapplicat

20050501Exemple 1 : Insérer un bandeau de données géométriquesu Opérations sur le ClassPad(1) A partir du menu eActivity, tapez sur [Insert] puis sur

20050501(4) Tapez sur la case de titre du bandeau de données géométriques et spécifiez le titresouhaité.10-3-7Insertion de données dans une eActivity•

20050501(3) Après avoir terminé l’opération souhaitée dans la fenêtre graphique, tapez sur O puissur [Close] pour fermer la fenêtre graphique. Vous de

20050501Exemple 3 : Insérer des notes dans une eActivityL’élément Notes est un outil d’édition de texte permettant de prendre des notes ou d’inclurede

20050501Déplacement d’informations entre l’application eActivity et d’autresapplicationsUne eActivity est une sorte de calepin ou cahier de textes int

2005050110-3-11Insertion de données dans une eActivityk Glisser et déposerVous pouvez faire glisser et déposer du texte ou des expressions mathématiqu

20050501Insertion d’une ligne de lien géométriqueUne ligne de lien géométrique relie dynamiquement la fenêtre géométrique aux donnéescorrespondantes d

20050501(4) Tapez sur [Insert] puis sur [Geometry Link].•Une ligne de lien géométrique est insérée dans la ligne suivante.10-3-13Insertion de données

2005050110-4 Travail avec des fichiers eActivityLes opérations de base sur les fichiers sont aussi possibles avec les fichiers eActivity. Vouspouvez o

20050501Boîte de dialogued’interruption1-5-11Fonctionnement de base des applications internesExemple : Suspendre la représentation graphique d’une fon

20050501Edition du contenu d’une eActivityPour éditer une eActivity, vous pouvez procéder de la même façon que lorsque vous créezune eActivity. Pour l

20050501u Remplacer le fichier eActivity d’origine par la version éditée(1) Sur la fenêtre eActivity, tapez sur [File] puis sur [Save].• La boîte de d

20050501u Sauvegarder un fichier eActivity édité sous un autre nom(1) Sur la fenêtre eActivity, tapez sur {, ou bien tapez sur [File] puis sur [Save].

2005050110-5 Transfert de fichiers eActivityNotez les précautions suivantes lorsque vous transférez des fichiers eActivity sur une autreClassPad ou su

20050501k Transfert de fichiers eActivity d’une autre ClassPadPour transférer un fichier eActivity d’un autre ClassPad, votre ClassPad doit prendre en

20050501Emploi de l’applicationPrésentationL’application Présentation permet de saisir les clichés desfenêtres d’autres applications pour les projeter

2005050111-1-1Aperçu de l’application Présentation11-1 Aperçu de l’application PrésentationL’application Présentation permet de capturer des clichés d

20050501Fenêtre de l’application PrésentationTapez sur P dans le menu d’applications pour ouvrir l’application Présentation et afficherson écran initi

20050501Menus et boutons de l’application PrésentationCette partie du manuel explique les opérations pouvant être effectuées avec les menus etles bout

2005050111-1-4Aperçu de l’application PrésentationPrécautions concernant la capture d’écranNotez les précautions suivantes lorsque vous capturez les é

200505014. Remplacement des piles et préparation duClassPadu Opérations sur le ClassPad(1) Tout en faisant attention de ne pas appuyer sur la touche o

200505011-6 SaisieLes données peuvent être saisies sur le ClassPad soit par le clavier numérique soit par leclavier tactile.En principe, toute saisie

2005050111-2 Création d’une présentationPour créer une présentation il faut capturer les écrans produits par les applications duClassPad. Avant de cap

20050501(6) Tapez sur m pour afficher le menu d’applications puis ouvrez l’application dont vousvoulez capturer les écrans.(7) Effectuez les opération

20050501u Insérer une page vierge dans une présentation(1) Sur l’écran initial de l’application Présentation, tapez sur le bouton juxtaposé au fichie

2005050111-3 Gestion des fichiers de présentationAprès avoir créé un fichier de présentation, vous pouvez changer le nom ou supprimer lefichier.u Cha

2005050111-3-2Gestion des fichiers de présentationImportant !• Les fichiers d’images de format PICT (variables de type PICT) capturés à l’aide de l’ic

2005050111-4 Affichage d’une présentationLes différentes méthodes pouvant être utilisées pour afficher une présentation sontexpliquées ci-dessous.Affi

20050501Affichage manuelLorsque vous sélectionnez cette option, vous contrôlez vous-même le changement despages pendant la présentation. Ceci vous per

20050501(4) Le message « End of Files » apparaît dans la barre de statut si vous tapez sur surla dernière page de la présentation.•Si vous tapez sur

2005050111-5 Edition des pages d’une présentationCette partie décrit le mode d’édition de l’application Présentation qui permet de modifier lespages d

20050501(3) Utilisez les boutons de la palette d’outils pour modifier les pages.•Pour le détail sur l’édition proprement dite, voir « Edition » à la p

20050501k Styles de clavier tactileIl y a quatre styles de clavier tactile, comme indiqué ci-dessous.•Clavier mathématique (mth)La touche k affiche le

20050501EditionLa palette d’outils permet d’effectuer les différentes opérations suivantes.u Déplacer une page(1) Accédez au mode d’édition de l’appl

20050501u Copier et coller une page(1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1).(2) Utilisez les boutons de défilement d

20050501(6) Pour sauvegarder les modifications apportées, tapez sur {, puis sur [OK] dans laboîte de confirmation qui apparaît.u Vider la partie inf

20050501u Dessiner une droite ou une flèche sur une page(1) Accédez au mode d’édition de l’application Présentation (page 11-5-1).(2) Utilisez les bo

20050501Utilisation de la gommeLa gomme permet d’effacer des parties inutiles de l’image, du texte, des flèches ou desdroites ajoutés à une page.u Ef

2005050111-6 Configuration des préférences d’uneprésentationVous pouvez procéder de la façon suivante pour régler les préférences de l’applicationPrés

20050501Conseil• Les exemples suivants montrent la partie de l’écran qui est capturée si vous tapez sur hlorsque la case [Half Screen Capturing] est c

2005050111-7 Précautions concernant le transfert deprésentationsPrenez les précautions suivantes lorsque vous transférez un fichier de présentation su

20050501Chapitre12Emploi de l’applicationProgrammeL’application Programme est pratique lorsqu’on a besoind’effectuer plusieurs fois les mêmes calculs.

2005050112-1 Aperçu de l’application ProgrammeL’application Programme comprend un éditeur de programmes pour la saisie et l’édition deprogrammes et un

20050501k Sélection d’un style de clavier tactileTapez sur un des onglets en haut du clavier tactile (9, 0, ( ou )) poursélectionner le style de clavi

2005050112-1-2Aperçu de l’application ProgrammePour :Tapez surce bouton :Ou sélectionnez cet élément du menu :—Afficher le menu [Settings] O - Setting

20050501Fenêtre de l’éditeur de programmesVous pouvez utiliser la fenêtre de l’éditeur de programmes pour saisir un nouveauprogramme ou pour éditer un

20050501k Menus et boutons de la fenêtre de l’éditeur de programmesLes opérations pouvant être effectuées avec les menus et les boutons de la fenêtre

20050501Pour :Sélectionnez cet élément du menu :Saisir une commande depuis le menu [Ctrl]•Pour le détail sur chaque commande, voir « 12-6 Commandes de

20050501Pour :Sélectionnez cet élément du menu :Saisir une commande depuis le menu [Misc]•Pour le détail sur chaque commande, voir « 12-6 Commandes de

20050501Pour :Sélectionnez cet élément du menu :Saisir une commande depuis le menu [Misc]•Pour le détail sur chaque commande, voir « 12-6 Commandes de

2005050112-2 Création d’un nouveau programmeCette partie du manuel explique la façon de procéder pour créer un nouveau programme.Etapes principales de

20050501u Opérations sur le ClassPad(1) Tapez sur m pour afficher le menu d’applications, puis tapez sur p.(2) Tapez sur O, ou bien sur [Edit] puis su

2005050112-2-3Création d’un nouveau programme(6) Lorsque le programme est comme vous le désirez, tapez sur {, ou bien sur [Edit]puis sur [Save File] p

20050501k Spécification du type de fichierLorsque vous tapez sur O ou sur [Edit] puis sur [New File] dans la fenêtre de l’éditeur deprogrammes, la boî

200505011-6-4SaisieExemple 2 : Simplifier 2 (5 + 4) ÷ (23 × 5)u Opération sur le ClassPadSur le clavier numériquec2(5+4)/(23*5)ESur le clavier tactile

2005050112-2-5Création d’un nouveau programmeExécution d’un programmeLa procédure suivante montre comment exécuter le programme saisi dans « Création

2005050112-2-6Création d’un nouveau programmePause de l’exécution d’un programmeVous pouvez spécifier si l’exécution d’un programme doit être suspendu

2005050112-2-7Création d’un nouveau programmeConfiguration des variables de paramètres et saisie de leurs valeursSi vous saisissez des noms de variabl

20050501Emploi de sous-programmesL’insertion du nom d’un autre fichier de programme à l’intérieur d’un programme permetd’exécuter le fichier de progra

20050501Exemple 1 : Saut à un sous-programme sans affectation de valeurs aux variables deparamètre du sous-programmeProgramme principalInput AInput BS

2005050112-3 Débogage d’un programmeUne erreur de programmation peut entraîner une exécution anormale du programme créé.Ce type d’erreur est appelé un

20050501Modification d’un programme existant pour en créer un nouveauVous pouvez procéder de la façon suivante pour rappeler un programme existant, le

20050501(3) Sélectionnez le programme que vous voulez ouvrir et éditer, comme indiqué ci-dessous.12-3-3Débogage d’un programme(4) Tapez sur [OK].Folde

20050501(7) Après avoir sauvegardé le programme, tapez sur ) ou sur O, puis sur [ProgramLoader] pour afficher la fenêtre du chargeur de programmes.(8)

20050501Recherche de données à l’intérieur d’un programmeVous pouvez rechercher des données à l’intérieur d’un programme en spécifiant un mot clé.Exem

200505011-6-5Saisieu Supprimer des opérations de touches inutilesUtilisez det e pour faire avancer le curseur jusqu’à la droite de la touche que vous

2005050112-4 Gestion des fichiersChangement de nom d’un fichierProcédez de la façon suivante si vous voulez changer le nom d’un fichier.u Opérations s

20050501Changement du type de fichierVous pouvez procédez de la façon suivante pour changer de type de fichier.u Changer un fichier de programme en fi

2005050112-5 Fonctions définies par l’utilisateurLe ClassPad permet de configurer des opérations pour le calcul sous forme de fonctionsdéfinies par l’

20050501(6) Lorsque la fonction est comme vous voulez, tapez sur {, ou bien tapez sur [Edit] puissur [Save File] pour la sauvegarder.Conseil• Une fonc

20050501Conseil• En tout 99 arguments peuvent être inclus dans une fonction.• Si vous ne spécifiez pas de dossier, la fonction est sauvegardée dans le

20050501Edition d’une fonction définie par l’utilisateurPour éditer une fonction définie par l’utilisateur, procédez de la façon indiquée dans«Modific

2005050112-6 Commandes de programmationEmploi de cette référenceLe tableau suivant montre les conventions utilisées pour les descriptions des commande

20050501Commandes de l’application Programmek Notation du programme(Retour à la ligne)Fonction : Effectue un retour à la ligne.DescriptionDans l’édite

20050501k SaisieGetKeySyntaxe : GetKey 䡺 <nom de variable>Fonction : Cette commande affecte le numéro de code de la dernière touche pressée à la

2005050112-6-4Commandes de programmationGetPenSyntaxe : GetPen䡺<nom de variable 1>, <nom de variable 2>Fonction : Cette commande affecte l

20050501u Insérer un nouveau terme au milieu d’une expression existanteUtilisez d et e pour positionner le curseur à l’endroit où vous voulez saisir u

20050501InputFuncSyntaxe : InputFunc 䡺 <nom de la fonction définie par l’utilisateur>(<argument>[,<argument>…])[,"<chaîne 1&

2005050112-6-6Commandes de programmationk SortieA propos de la fenêtre de sortie du programmeLa fenêtre de sortie du programme montre le texte affiché

20050501LocateSyntaxe 1 : Locate 䡺 <abscisse x>, <ordonnée y>, <expression>Syntaxe 2 : Locate 䡺 <abscisse x>, <ordonnée y&g

20050501k Exécution du programme#Syntaxe : # <nom de la variable chaîne>Fonction : Cette commande spécifie une variable dont la chaîne est un no

2005050112-6-9Commandes de programmationBreakSyntaxe : BreakFonction : Cette commande termine une boucle pour que l’exécution puisse passer à lacomman

20050501For~To~(Step~)NextSyntaxe : For 䡺 <expression 1> S <nom de la variable de contrôle> 䡺 To 䡺 <expression 2>[Step 䡺 <express

20050501If~Then~ElseIf~Else~IfEndSyntaxe 1 : If 䡺 <expression>Then[<instruction>] …IfEndFonction 1•Si l’expression est vraie, l’instruct

20050501Syntaxe 4 : If 䡺 <expression>Then[<instruction>] …ElseIf 䡺 <expression>Then[<instruction>] …Else[<instruction>]

20050501Description•Vous pouvez effectuer des opérations manuelles sur l’écran du ClassPad lorsquel’exécution du programme est suspendue par la comman

2005050112-6-14Commandes de programmationStopSyntaxe : StopFonction : Cette commande arrête l’exécution du programme.Description : Cette commande arrê

20050501k Emploi du presse-papier pour le copier et le collerVous pouvez copier (ou couper) une fonction, une commande ou tout autre terme saisi dansl

20050501While~WhileEndSyntaxe : While 䡺 <expression>[<instruction>] …WhileEndL’<expression> est une condition à jugement vrai ou fau

20050501ClrGraphSyntaxe : ClrGraphFonction : Vide la fenêtre graphique et rétablit les réglages par défaut des paramètres dela fenêtre d’affichage.Cls

20050501DrawGraphSyntaxe : DrawGraph 䡺 [<expression>]Fonction : Représente graphiquement l’expression sélectionnée ou une expressionspécifiée co

20050501InverseSyntaxe : Inverse 䡺 <numéro de graphe y ou x>Fonction : Représente graphiquement l’inverse d’une fonction.Description : Numéros d

20050501plotTest(Syntaxe : plotTest(<abscisse x>, <ordonnée y>)Fonction : Renvoie 1 lorsque le point aux coordonnées spécifiées est activé

20050501PTThickSyntaxe : PTThick 䡺 <numéro de graphe>Fonction : Spécifie « Thick » ( ) comme type de ligne.Description : Numéros de graphes : 1

20050501RclVWinSyntaxe : RclVWin 䡺 <nom de variable>Fonction : Rappelle les valeurs de la fenêtre d’affichage sauvegardées antérieurementsous le

20050501StoPictSyntaxe : StoPict 䡺 <nom d’image>Fonction : Affecte un nom à une image Pict et le sauvegarde.Exemple : StoPict Pict1StoVWinSyntax

20050501ViewWindowSyntaxe 1 : ViewWindow 䡺 LogP 䡺{x}, [valeur xmin], [valeur xmax], [valeur xscale],yxy[valeur ymin], [valeur ymax], [valeur yscale],

20050501k 3DClearSheet3DSyntaxe : ClearSheet3D 䡺 {<numéro de feuille> }"<nom de feuille>"Fonction : Supprime le nom de la feuill

200505011-6-8Saisieu Copier et coller un messageLa « boîte de message » est une case sous la fenêtre graphique (voir Chapitre 3) où uneligne peut être

20050501k ConiquesDrawConicsSyntaxe : DrawConicsFonction : Trace la courbe d’une conique en se référant aux données enregistrées dansla fenêtre de l’é

20050501DrawSeqCon, DrawSeqPltSyntaxe : DrawSeqConDrawSeqPltFonction : Représente graphiquement une expression de récurrence dont l’axe verticalest an

20050501SeqSelOnSyntaxe : SeqSelOn 䡺 an+1an+2bn+1bn+2cn+1cn+2anEbnEcnEFonction : Sélectionne l’expression de la suite spécifiée. Lorsque « anE », « bn

20050501DefaultListEditorSyntaxe : DefaultListEditorFonction : Initialise la séquence de tri et affiche le contenu de la liste sur la fenêtre del’édit

20050501LinearRegSyntaxe : LinearReg 䡺 xList, yList[,[FreqList (ou 1)][, [<yn>][,{On}]]]OffFonction : Effectue la régression y = a⋅x + b.Descrip

20050501MultiSortASyntaxe 1 : MultiSortA 䡺 <nom de liste>Syntaxe 2 : MultiSortA 䡺 <nom de la liste de référence>, <nom de la liste subo

2005050112-6-31Commandes de programmationQuadRegSyntaxe : QuadReg 䡺 xList, yList[,[FreqList (ou 1)][,[<yn>][,{On}]]]OffFonction : Effectue la ré

20050501StatGraphSelSyntaxe : StatGraphSel 䡺{On}{, "Reg,"}Off , "Graph"Fonction : Active ou désactive la représentation graphique

2005050112-6-33Commandes de programmationk ConfigurationDefaultSetupSyntaxe : DefaultSetupFonction : Initialise tous les réglages des données de confi

20050501SetCoordSyntaxe : SetCoord 䡺{On}OffFonction : Active ou désactive les coordonnées du pointeur de la fenêtre graphique.SetCoordOff3DSyntaxe : S

200505011-6-9Saisieu Jeu de la touche TLorsque vous tapez sur la touche T, les touches de saisie des fonctions trigonométriquess’affichent et la touch

20050501SetDispGConSyntaxe : SetDispGCon 䡺{On}OffFonction : Active ou désactive les flèches de la commande graphique lors de lareprésentation graphiqu

20050501SetLabel3DSyntaxe : SetLabel3D 䡺{On}OffFonction : Active ou désactive les noms des axes de la fenêtre graphique pour lareprésentation graphiqu

20050501SetSequenceSyntaxe : SetSequence 䡺{On}OffStepDispFonction : Active ou désactive l’affichage d’expressions créées par le graphisme, ouspécifie

20050501SetTVariableSyntaxe : SetTVariable 䡺{<nom de liste>}TableInputFonction : Spécifie l’emplacement de référence de la variable pour la géné

20050501DelFolderSyntaxe : DelFolder 䡺<nom de dossier>Fonction : Supprime un dossier.DelVarSyntaxe : DelVar 䡺<nom de variable>, <nom de

20050501LocalSyntaxe : Local 䡺<nom de variable>, <nom de variable> ...Fonction : Définit une variable locale.DescriptionLes avantages des

20050501SetFolderSyntaxe : SetFolder 䡺<nom de dossier> [,<nom de la variable de sauvegarde>]Fonction•Valide le dossier spécifié comme doss

20050501ExpToStrSyntaxe : ExpToStr 䡺<expression>,<nom de la variable de sauvegarde>Fonction : Convertit le résultat d’une expression saisi

20050501StrJoinSyntaxe : StrJoin 䡺 "<chaîne 1>", "<chaîne 2>", <nom de la variable de sauvegarde>Fonction : Join

20050501StrRotateSyntaxe : StrRotate 䡺 "<chaîne>", <nom de la variable de sauvegarde> [,n]Fonction : Fait tourner la partie gauc

200505011-6-10SaisieConseil• Comme le nom le suggère, une variable à caractère unique désigne une variable dont le nomconsiste en un seul caractère, p

20050501k AutreCloseComPort38kSyntaxe : CloseComPort38kFonction : Ferme le port COM à 3 broches.Exemple : Voir la commande GetVar38k.GetVar38kSyntaxe

20050501OpenComPort38kSyntaxe : OpenComPort38kFonction : Ouvre le port COM à 3 broches.Exemple : Voir la commande GetVar38k à la page 12-6-45.Receive3

2005050112-7 Inclusion de fonctions du ClassPad dansles programmesInclusion de fonctions graphiques dans un programmeLes fonctions graphiques permette

20050501Inclusion de fonctions graphiques 3D dans un programmeLes fonctions graphiques 3D s’emploient dans un programme de la même manière que lesfonc

2005050112-7-3Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmesInclusion des fonctions de table et graphe de récurrence dans unprogrammeLes fonct

2005050112-7-4Inclusion de fonctions du ClassPad dans les programmesInclusion de fonctions graphiques et de calculs statistiques dans unprogrammeL’inc

20050501u Employer les fonctions de calculs statistiquesVous pouvez effectuer les types de calculs statistiques suivants en utilisant les commandesde

20050501Chapitre13Emploi de l’applicationSpreadsheetL’application Spreadsheet vous permet d’utiliser partout où vousvous trouvez les fonctions puissan

2005050113-1-1Aperçu de l’application Spreadsheet13-1 Aperçu de l’application SpreadsheetCette section décrit la configuration de la fenêtre de l’appl

2005050113-2-1Menus et boutons de l’application Spreadsheet13-2 Menus et boutons de l’applicationSpreadsheetCette section explique ce que l’on peut fa

20050501b. Tapez au centre de chaque croix au fur et à mesurequ’elles apparaissent.•Si l’écran d’alignement n’apparaît pas, appuyez avec lestylet sur

20050501• Tapez sur I pour revenir au jeu initial du clavier alphabétique (abc).u Jeu de touches SCe jeu de touches sert à saisir la ponctuation et le

20050501k Menu GraphVous pouvez utiliser le menu [Graph] pour représenter graphiquement les données figurantdans les cellules sélectionnées. Voir « 13

2005050113-3-1Fonctionnement de base de la fenêtre de la feuille de calcul13-3 Fonctionnement de base de la fenêtre de lafeuille de calculCette sectio

20050501(2) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, tapez sur le bouton fléché vers le bas de[Cursor Movement], puis sélectionnez le réglage souhaité.

20050501k Localisation d’une celluleVous pouvez procéder de la façon suivante pour localiser une cellule particulière de la feuillede calcul en spécif

20050501(2) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, tapez sur le bouton fléché vers le bas de[Scrollbars], puis sélectionnez le réglage souhaité.Pour

20050501Sélection de cellulesPour effectuer une opération sur une cellule, il faut d’abord la sélectionner. Vous pouvezsélectionner une seule cellule,

20050501Emploi de la fenêtre de visualisation des cellulesLa fenêtre de visualisation des cellules permet de voir à la fois la formule contenue dans u

2005050113-4-1Edition du contenu des cellules13-4 Edition du contenu des cellulesCette section indique comment accéder au mode d’édition pour saisir e

20050501•Vous pouvez taper sur les boutons de la barre d’outils pour saisir les lettres et symbolesqui lui sont affectés.Accès au mode d’éditionVous p

20050501k Taper sur une cellule puis saisir quelque chose au clavier•Vous accédez ainsi au mode d’édition « rapide », indiqué par un trait clignotant,

200505011-6-12Saisiek Emploi de variables à caractère uniqueComme le nom le suggère, une variable à caractère unique désigne une variable dont lenom c

20050501Saisie d’une formuleUne formule est une expression que l’application Spreadsheet analyse et calcule lorsquevous la saisissez, lorsque les donn

20050501(3) Appuyez sur k pour afficher le clavier tactile.(4) Tapez sur l’onglet 0 puis sur r, o, w, ou sur le menu [Action] tapez sur [row].(5) Appu

20050501Saisie d’une référence à une celluleUne référence à une cellule est un symbole qui renvoie à la valeur d’une cellule pour qu’ellesoit utilisée

20050501(4) Tapez sur la cellule qui sert de référence (son nom apparaît automatiquement dans lacase d’édition) ou utilisez la barre d’outils et le c

20050501Saisie d’une constanteUne constante est une donnée dont la valeur est définie lorsqu’elle est saisie. Lorsque voussaisissez quelque chose dans

2005050113-4-9Edition du contenu des cellules(2) Utilisez la boîte de dialogue qui apparaît pour paramétrer la suite de la façon suivante.Paramètre De

20050501Couper et copierVous pouvez utiliser les commandes [Cut] et [Copy] du menu [Edit] de l’applicationSpreadsheet pour couper et copier le contenu

20050501CollerLa commande [Paste] du menu [Edit] permet de coller les données enregistrées dans lepresse-papier à la position actuelle du curseur de c

20050501Pour voir lamatricesous forme2D, tapezsur u pourchanger detypes dedonnées.• Les données des cellules sont converties sous forme de matrice, lo

2005050113-4-13Edition du contenu des cellulesSpécification du texte ou du calcul comme type de données pour unecellule particulièrePar simple pressio

20050501u Saisir une suite de caractèresUne suite de caractères (comme « list1 ») peut être utilisée dans les noms de variables, lescommandes de progr

20050501•Assurez-vous qu’un cadre de sélection blanc apparaît lorsque vous touchez l’écranavec le stylet.•Si plusieurs cellules sont sélectionnées (su

2005050113-4-15Edition du contenu des cellulesCadre de sélection(curseur maintenu sur C2)k Glisser-déposer de plusieurs cellules• Lorsque vous faites

2005050113-4-16Edition du contenu des cellulesu Glisser-déposer à l’intérieur de la case d’édition(1) Sélectionnez la cellule dont vous voulez modifie

20050501u Utiliser le glisser-déposer pour obtenir les points d’une courbeExemple : Obtenir les points de l’histogramme suivant.(1) Saisissez des donn

2005050113-5-1Utilisation de l’application Spreadsheet avec l’application eActivity13-5 Utilisation de l’application Spreadsheetavec l’application eAc

20050501(4) Sélectionnez la cellule et faites-la glisser jusqu’à la première ligne disponible dans lafenêtre eActivity.• Le contenu de la cellule est

20050501(5) Déposez le contenu de la case d’édition dans la première ligne disponible dans lafenêtre eActivity.• Le contenu de la case d’édition est i

20050501Exemple 4 : Faire glisser des données d’une eActivity dans la fenêtre de la feuille de calcul13-5-4Utilisation de l’application Spreadsheet av

2005050113-6-1Emploi du menu Action13-6 Emploi du menu ActionLa plupart des fonctions présentes dans le menu [Action] sont similaires à celles du sous

20050501uOpérations sur le ClassPad(1) Avec le stylet tapez sur la cellule où le résultat du calcul doit apparaître.•Dans cet exemple, il faut taper s

20050501u Configuration du clavier catalogue (cat)1-6-14SaisieListe alphabétique des commandes,fonctions et autres éléments disponiblesdans la catégor

20050501(4) Tapez sur le bouton s à la droite de la case d’édition.• La parenthèse se ferme automatiquement, la sommedes valeurs sélectionnées est cal

20050501Fonctions du menu [Action]Cette section indique comment chaque fonction du menu [Action] doit être utilisée. Notezque « première cellule:derni

20050501uuuuu meanFonction : Renvoie la moyenne des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée.Syntaxe : mean(première cellule:dernière cel

20050501uuuuu modeFonction : Renvoie le mode des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée.Syntaxe : mode(première cellule:dernière cellul

20050501uuuuu prodFonction : Renvoie le produit des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée.Syntaxe : prod(première cellule:dernière cel

20050501uuuuu AlistFonction : Renvoie les différences entre les valeurs contenues dans chaque celluleadjacente dans la plage de cellules spécifiée.Syn

20050501uuuuu varianceFonction : Renvoie la variance des valeurs contenues dans la plage de cellules spécifiée.Syntaxe : variance(première cellule:der

20050501uuuuu Q3Fonction : Renvoie le troisième quartile des valeurs contenues dans la plage de cellulesspécifiée.Syntaxe : Q3(première cellule:derniè

20050501uuuuu polyEvalFonction : Renvoie un polynôme rangé dans l’ordre croissant. Les coefficientscorrespondent à chacune des valeurs contenues dans

20050501uuuuu sequenceFonction : Renvoie un polynôme de degré inférieur, générant la suite exprimée par lesvaleurs contenues dans une liste ou la plag

200505011-6-15Saisiek Emploi du clavier 2DLe clavier 2D présente un certain nombre de modèles qui permettent de saisir des fractions,puissances de 10,

20050501uuuuu sumSeqFonction : Détermine le polynôme de degré inférieur qui génère la somme des premiers néléments de la suite. Par exemple, si l’on é

20050501uuuuu rowFonction : Renvoie le numéro de ligne de la cellule spécifiée.Syntaxe : row(cellule)Exemple : Déterminer le numéro de ligne de la cel

2005050113-6-15Emploi du menu Actionuuuuu countFonction : Renvoie le nombre de cellules contenues dans la plage de cellules spécifiée.Syntaxe : count(

2005050113-7-1Formatage des cellules et des données13-7 Formatage des cellules et des donnéesCette section indique comment contrôler le format de la f

20050501Alignement du texteEn procédant de la façon suivante, vous pouvez spécifier l’alignement justifié, à gauche,centré ou à droite pour une cellul

20050501Changement de la largeur d’une colonneVous pouvez utiliser trois méthodes différentes pour spécifier la largeur d’une colonne : entirant avec

20050501(3) Dans la boîte de dialogue qui apparaît, saisissez une valeur dans la case [Width] pourspécifier la largeur de colonne souhaitée en pixels.

20050501(3) Sur le menu [Edit], tapez sur [AutoFit Selection].• La largeur de la colonne s’ajuste automatiquement pour que la valeur complète soitvisi

2005050113-8-1Représentation graphique13-8 Représentation graphiqueL’application Spreadsheet permet de tracer différents types de graphiques pour anal

20050501u [Graph] – [Line] – [Clustered] ( D )u [Graph] – [Line] – [Stacked] ( F )13-8-2Représentation graphique

200505011-6-16Saisieu Utiliser le jeu de touches initial du clavier 2D pour la saisie naturelleExemple 1 : Saisir +(1) Sur le menu d’applications

20050501u [Graph] – [Line] – [100% Stacked] ( G )u [Graph] – [Column] – [Clustered] ( H )13-8-3Représentation graphique

20050501u [Graph] – [Column] – [Stacked] ( J )u [Graph] – [Column] – [100% Stacked] ( K )13-8-4Représentation graphique

20050501u [Graph] – [Bar] – [Clustered] ( L )u [Graph] – [Bar] – [Stacked] ( : )13-8-5Représentation graphique

20050501u [Graph] – [Bar] – [100% Stacked] ( " )u [Graph] – [Pie] ( Z )• Lorsque vous sélectionnez un graphique circulaire, seule la première s

20050501u [Graph] – [Scatter] ( X )•Dans le cas de graphique en nuages dispersés, la première série (colonne ou ligne) devaleurs sélectionnées sert d

20050501u [Graph] – [Column Series]Lorsque cette option est sélectionnée, chaque colonne est traitée comme un ensemble dedonnées séparé. La valeur dan

20050501k Menu ViewUne grande partie des commandes du menu [View] peuvent aussi être exécutées par unefrappe des boutons de la barre d’outils de la fe

20050501Tapez sur ce Ou sélectionnezPour : bouton de la cet élément dubarre d’outils : menu [Series] :Afficher une courbe de régression linéaire d Tre

20050501Opérations de basePour représenter graphiquement les données d’une feuille de calcul, il faut effectuer lesopérations de base suivantes.u Opér

20050501(4) Sur le menu [Graph], sélectionnez le type de graphique que vous voulez tracer. Oubien vous pouvez taper sur l'icône correspondante da

20050501(5) Saisissez la partie de l’expression qui est à la droite de Σ.kIJ c(6) Lorsque vous avez terminé, appuyez sur E.Exemple 3 : Saisir(1) Tapez

20050501Autres opérations sur la fenêtre graphiqueLes différentes opérations pouvant être effectuées sur la fenêtre graphique sont décrites endétail c

20050501u Changer une ligne d’un graphique à courbes cumulées en un histogramme(1) Tracez un graphique à courbes cumulées.(2) Avec le stylet, tapez su

20050501u Changer une barre d’un histogramme en un graphique à courbe(1) Tracez l’histogramme.(2) Avec le stylet, tapez sur une des barres qui doit êt

20050501u Afficher une courbe de régression(1) Tracez un graphique à courbes cumulées ou un histogramme.•Une courbe de régression peut être tracée pou

20050501• Il suffit de taper sur la courbe de régression pour la sélectionner et afficher sonéquation dans la barre d’état.•Vous pouvez faire glisser

2005050113-8-18Représentation graphiqueu Trouver le pourcentage pour chaque section du graphique circulaire(1) Lorsque l’écran se divise entre la fenê

2005050113-8-19Représentation graphiqueChangementsDéplaceru Changer l’apparence des axesQuand un graphique est affiché sur la fenêtre graphique, sélec

2005050113-8-20Représentation graphique•Si une courbe de régression est affichée pour les données dont le graphique a été changépar déplacement d’un p

20050501Chapitre14Emploi du menu deconfigurationLe menu [Setup] permet de spécifier le format d’affichage des valeursnumériques et les valeurs par déf

2005050114-1-1Aperçu du menu de configuration14-1 Aperçu du menu de configurationChacune des commandes disponibles sur le menu [Setup] est décrite ci-

200505011-7-1Variables et dossiers1-7 Variables et dossiersLe ClassPad permet de consigner comme variables des suites de caractères. Les variablespeuv

20050501•Certaines boîtes de dialogue contiennent plusieurs feuilles identiques à la boîte dedialogue du format de graphe. Tapez sur l’onglet de la fe

20050501Spécification d’une variablePour certains paramètres il faut spécifier des variables. Lorsque vous spécifiez une variableque vous avez vous-mê

20050501(7) Tapez sur [Set] pour sauvegarder vos réglages.Rétablir les réglages par défaut du menu de configurationProcédez de la façon suivante pour

2005050114-3-1Paramètres du menu de configuration14-3 Paramètres du menu de configurationLes paramètres pouvant être configurés sur le menu [Setup] so

2005050114-3-2Paramètres du menu de configurationu AffichagePour spécifier ce type de format d’affichage des valeurs Sélectionnez cenumériques : régla

2005050114-3-3Paramètres du menu de configurationu Largeur de cellulePour spécifier le nombrede colonnes pourSélectionnezl’affichage dans l’éditeurce

20050501Boîte de dialogue du format de grapheUtilisez la boîte de dialogue du format de graphe pour définir les paramètres de la fenêtregraphique.14-3

20050501Pour : Il faut :Représenter graphiquement plusieurs fonctionssimultanémentCocher la case [Simul Graph].Représenter graphiquement plusieurs fon

2005050114-3-6Paramètres du menu de configurationu CoordonnéesPour :Sélectionnezce réglage :Afficher les valeurs descoordonnées en utilisant les Recta

2005050114-3-7Paramètres du menu de configuration•Ce réglage est identique au réglage [G-Controller] dans la boîte de dialogue du format degraphe.u Co

20050501k Dossier actuelLe dossier actuel est le dossier qui contient les variables créées par les applications (saufeActivity) et à partir duquel vou

2005050114-3-8Paramètres du menu de configurationBoîte de dialogue de communicationUtilisez la boîte de dialogue de communication pour définirles para

20050501Chapitre15Configuration desparamètres SystèmeL’application Système du ClassPad permet de paramétrerglobalement le système et d’accéder aux inf

2005050115-1-1Aperçu des paramètres Système15-1 Aperçu des paramètres SystèmeCette partie du manuel décrit la configuration de la fenêtre de l’applica

20050501Menus et boutons de l’application SystèmePour effectuer une opération dans l’application Système, sélectionnez-la dans le menu[System] ou tape

2005050115-2 Gestion de l’utilisation de la mémoireVous pouvez utiliser [Memory Usage] pour voir la quantité de données sauvegardées dansla mémoire pr

20050501Ce paramètre : Indique la mémoire utilisée par ce type de données :Graph SheetDonnées de fonctions à 2 dimensions (données de noms de feuilles

20050501Suppression de données d’utilisation de la mémoireVous pouvez procéder de la façon suivante pour supprimer des données d’utilisation de lamémo

2005050115-3 Emploi de la boîte de dialogue deréinitialisationVous pouvez effectuer les opérations suivantes depuis la boîte de dialogue de réinitiali

2005050115-4 Initialisation du ClassPadVous avez le choix entre deux options pour l’initialisation. Soit vous effacez entièrement laROM et rétablissez

20050501(3) Ajustez le contraste de l’affichage.Pour : Tapez sur ce bouton :Eclaircir l’affichageAssombrir l’affichageRétablir le contraste initial, t

20050501k Types de données des variablesLes variables du ClassPad acceptent certains types de données. Le type de données affectéà une variable est in

2005050115-6 Configuration des propriétés de l’énergieUtilisez la boîte de dialogue des propriétés de l’énergie pour paramétrer le mode d’économied’én

20050501Configuration des propriétés de l’énergieu Opérations sur le ClassPad(1) Sur le menu d’applications, tapez sur Y.•L’application Système s’ouvr

2005050115-7 Spécification de la langue d’affichageVous pouvez procéder de la façon suivante pour spécifier l’allemand, l’anglais, l’espagnol, lefranç

2005050115-8-1Spécification du type de police15-8 Spécification du type de policeVous avez le choix entre des caractères « Regular » ou des caractères

2005050115-9 Spécification du format de clavieralphabétiqueLa boîte de sélection de clavier permet de sélectionner un des trois formats de clavieralph

2005050115-10 Optimisation de la ROMProcédez de la façon suivante pour nettoyer et optimiser la ROM. Ceci permet de libérer del’espace pour le stockag

2005050115-11 Spécification de l’image de fermetureLorsque vous appuyez sur o pour éteindre le ClassPad, toutes les données de la RAMsont copiées dans

2005050115-12 Réajustement de l’alignement du panneautactileVous devez réajuster le panneau tactile si le ClassPad ne fonctionne pas normalement oupas

2005050115-13 Affichage des informations concernantles versionsProcédez de la façon suivante pour voir les informations concernant les versions du sys

20050501Communication dedonnéesLe câble de communication SB-62 sert à relier le ClassPad à unautre ClassPad, ou à un analyseur de données CASIO pourl’

20050501(7) Spécifiez la langue de l’affichage.a. Dans la liste qui apparaît, tapez sur la langue que vous voulez utiliser.•Vous avez le choix entre l

20050501Création d’un dossierLa mémoire peut contenir 87 dossiers personnels. Les paragraphes suivants expliquentcomment créer un dossier personnel et

2005050116-1 Aperçu de la communication de donnéesLes paragraphes suivants décrivent les différents types de connexions possibles ainsi queles données

2005050116-1-2Aperçu de la communication de donnéesk Raccordement du ClassPad à un ordinateurVous pouvez effectuer les opérations suivantes lorsque le

2005050116-1-3Aperçu de la communication de donnéesu Transfert de donnéesUtilisez les commandes de programmations « Send38k » et « Receive38k » pour t

2005050116-2-1Raccordement du ClassPad à un autre appareil16-2 Raccordement du ClassPad à un autreappareilLes paragraphes suivants indiquent dans le d

2005050116-2-2Raccordement du ClassPad à un autre appareilRaccordement à un analyseur de données EA-200Vous pouvez utiliser l’analyseur de données CAS

2005050116-2-3Raccordement du ClassPad à un autre appareilRaccordement à un ordinateur (USB)En installant le logiciel ClassPad Manager fourni avec le

2005050116-3-1Paramétrages de la communication16-3 Paramétrages de la communicationAvant de transférer des données avec le ClassPad, il faut paramétre

2005050116-3-2Paramétrages de la communicationLes réglages ci-dessus désignent la vitesse de transmission lors du raccordement à unautre ClassPad ou à

2005050116-3-3Paramétrages de la communicationk Lorsqu’un ordinateur est raccordé par le port USBLa fonction de veille s’active dès que le câble est r

2005050116-4-1Transfert de données sur un autre ClassPad16-4 Transfert de données sur un autre ClassPadLes paragraphes suivants décrivent dans le déta

20050501(4) Tapez sur w pour exécuter la commande.• Le message « done » apparaît à l’écran pour vous informer que la commande a étéexécutée.1-7-5Varia

20050501Emetteur(6) En réponse au message de confirmation qui apparaît, tapez sur [OK] pour envoyer lesdonnées ou sur [Cancel] pour annuler l’opératio

2005050116-4-3Transfert de données sur un autre ClassPadSélection des données à transférerEffectuez les opérations suivantes sur la machine émettrice

2005050116-4-4Transfert de données sur un autre ClassPad•Pour revenir à la liste de dossiers depuis la liste du contenu des dossiers, tapez surI dans

2005050116-4-5Transfert de données sur un autre ClassPadEnvoi d’une capture d’écranProcédez de la façon suivante pour envoyer le contenu de l’écran af

2005050116-4-6Transfert de données sur un autre ClassPadAttente de communicationLe ClassPad se met en « attente de communication » lorsque vous le pré

20050501Annexe1Réinitialisation et initialisation du ClassPad2 Suppression d’une application3Alimentation4Nombre de chiffres et précision5 Fiche techn

200505011 Réinitialisation et initialisation du ClassPadLa mémoire du ClassPad se divise en trois parties : la mémoire principale, la zone destockage

20050501k Réinitialisation de la RAMLorsque le ClassPad se bloque ou ne fonctionne pas comme il devrait, il est nécessaire deréinitialiser la RAM. Apr

200505012 Suppression d’une applicationVous pouvez supprimer une fonction ajoutée en la retirant du menu d’applications ou enutilisant la feuille d’ut

200505013 AlimentationLe ClassPad fonctionne avec quatre piles AAA LR03 (AM4).L’indicateur de niveau des piles apparaît dans la barre d’état...

20050501k Précautions concernant les variables à caractère uniqueL’emploi de variables à caractère unique, c’est-à-dire de variables dont le nom consi

20050501k Remplacement des pilesPrécautions :Mal utilisées, les piles peuvent éclater ou fuir et endommager l’intérieur du ClassPad.Veuillez noter les

20050501(3) Retirez le couvercle des piles du ClassPad en tirantavec le doigt à l’endroit indiqué par 1.(6) Remettez le couvercle des piles.(7) Retou

20050501(9) Ajustez le contraste de l’écran.a. Tapez sur le bouton pour assombrir le contrasteou sur le bouton pour l’éclaircir.b. Lorsque le cont

20050501α-3-5Alimentationk A propos de l’extinction automatiqueLa fonction APO (extinction automatique) permet d’économiser l’énergie en éteignant leC

200505014 Nombre de chiffres et précisionk Nombre de chiffresMode standardLes conditions suivantes s’appliquent lorsque la case « Decimal Calculation

200505015 Fiche techniquePlage de calcul:±1 × 10–999 à ±9,999999999 × 10999 et 0 : Les opérations internes utilisent une mantisse de15 chiffres.Plage

20050501Port: Port de communication à 3 brochesPort mini-USB à 4 broches•Pour le détail sur la configuration système minimale requise pour ClassPad Ma

20020801200505013233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778796Tableau des codes de caractèresA part

200208012005050133533633733833934034134234334434534634734834935035135235335435535635735835936036136236336436536636736836937037137237337437537637737837

200208012005050157958058158258358458558658758858959059159259359459559659759859960060160260360460560660760860961061161261361461561661761861962062162262

200505011-7-7Variables et dossiersConseil• Comme indiqué dans l’exemple ci-dessus, si l’on affecte quelque chose à une variable dont lenom n’existe pa

200208012005050182382482582682782882983083183283383483583683783883984084184384484584684784884985085185285385485585685785885986086186286386486586686786

200505017Tableau des variables systèmeNom Description Saisie SuppressionType de données Défauta0 Variable Suite  – EXPR (Nombre réel) 0a1 Variable Su

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données DéfautbnE Expression Suite STRbnE0 Variable interne Récurrence – – EXPR (Nombre réel)bnSta

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données DéfautGconHStartPoint Début Vertical Transformation––EXPR (Nombre réel) 1GrapheGconHStepVale

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données DéfautModeFStatEffectifs des Valeurs Mode––EXPR (Nombre réel)(calcul statistique)ModeNStatNo

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données DéfautSres22 Calcul Résultat pour StatGraph2 – – LIST {Nombre réel}Sres31 Calcul Résultat p

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données Défautx2InvN Résultat Calcul de InvNorm – – EXPR (Nombre réel)x2σn–1 Ecart-Type Echantillon

20050501Nom Description Saisie SuppressionType de données DéfautValeur minimale axe y Plage Fenêtreymin3Dd’affichage Graphe 3D – EXPR (Nombre réel) –

200505018 Index des commandes et des fonctionsα-8-1Index des commandes et des fonctionsCommande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme PageabExpR

20050501α-8-2Index des commandes et des fonctionsCommande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme PageDrawFTGCon, DrawFTGPlotCmd 12-6-16DrawGraph

200505011-7-8Variables et dossiersk Variables du dossier « library »Il est possible d’accéder aux variables du dossier « library » sans spécifier le n

20050501α-8-3Index des commandes et des fonctionsCommande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme PageMessage Cmd 12-6-7min Func 2-7-21mod Func 2-

20050501α-8-4Index des commandes et des fonctionsCommande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme Pagerotate Func 2-7-19rowAdd Func 2-7-33rowDim F

2005050120050501α-8-5Index des commandes et des fonctionsCommande/Fonction Forme Page Commande/Fonction Forme PageStrShift Cmd 12-6-44StrSrc Cmd 12-6-

20050501α-9-1Types de graphes et fonctions exécutables9Types de graphes et fonctions exécutablesZoomType de grapheFonctionAnalysisSketchG-SolveModifyB

20050501α-9-2Types de graphes et fonctions exécutablesZoomAnalysisSketchG-SolveModifyBoxInOutAutoOriginal SquareRoundIntegerPreviousQuick TypesTraceCl

20050501α-9-3Types de graphes et fonctions exécutablesZoomAnalysisSketchG-SolveModifyBoxInOutAutoOriginal SquareRoundIntegerPreviousQuick TypesTraceCl

20050501α-9-4Types de graphes et fonctions exécutablesZoomAnalysisSketchG-SolveModifyBoxInOutAutoOriginal SquareRoundIntegerPreviousQuick TypesTraceCl

20050501α-10-1Tableau des messages d’erreur10 Tableau des messages d’erreurk Tableau des messages d’erreurDescriptionMessage d’erreurA single presenta

20050501Descriptionα-10-2Tableau des messages d’erreurMessage d’erreurFlash ROM!Initialize Flash ROMimmediatley at Systemapplication!FolderFunction ha

20050501Descriptionα-10-3Tableau des messages d’erreurMessage d’erreurVous essayez d’effectuer uncalcul en utilisant une expressioncontenant une comma

200505011-7-9Variables et dossierseq2 wConseil• Si vous spécifiez le nom d’une variable qui existe dans le dossier actuel et dans le dossier« library

20050501Descriptionα-10-4Tableau des messages d’erreurMessage d’erreurNesting of subroutines exceeds40 levelsNo file is specifiedNo Formula SelectedNo

20050501α-10-5Tableau des messages d’erreurDescriptionMessage d’erreurToo Long Sheet NameToo Long StringTransmission FailureUndefined Result in Condit

20050501Message d’avertissement Descriptionk Tableau de messages d’avertissementα-10-6Tableau des messages d’erreurBatteries are extremely low!Replace

CASIO COMPUTER CO., LTD.6-2, Hon-machi 1-chomeShibuya-ku, Tokyo 151-8543, JapanSA0908-C

200505011-7-10Variables et dossiersAffectation de valeurs et d’autres données à une variable systèmeComme le nom le suggère, une variable système est

200505011-7-11Variables et dossiersRègles d’accès aux variablesEn principe, il suffit de spécifier le nom de la variable pour y accéder. Les règles én

200505011-8-1Emploi du gestionnaire de variables1-8 Emploi du gestionnaire de variablesLe gestionnaire de variables est un outil qui permet de gérer l

20050501• Il suffit de taper sur un nom de dossier dans la liste de dossiers pour le sélectionner. Pourouvrir le dossier et voir la liste de variables

200505015. Enregistrement de l’utilisateurAvant d’utiliser le ClassPad 300 PLUS ou le OH-ClassPad PLUS, lisez attentivement le fichierReadme.html, qui

20050501Opérations sur les dossiers du gestionnaire de variablesCette partie du manuel décrit les différentes opérations pouvant être effectuées sur l

20050501k Sélection et désélection de dossiersLes opérations effectuées sur les dossiers concernent les dossiers actuellementsélectionnés. Les dossier

200505011-8-5Emploi du gestionnaire de variables•Vous ne pouvez pas supprimer le dossier « library » ni le dossier « main ».• Si aucune case n’est coc

20050501k Saisie du nom d’un dossier dans une applicationProcédez de la façon suivante pour saisir le nom d’un dossier affiché sur la fenêtre dugestio

20050501Opérations sur les variablesCette partie du manuel décrit les opérations qui peuvent être effectuées sur les variables dugestionnaire de varia

200505011-8-8Emploi du gestionnaire de variables(3) Dans cette boîte, tapez sur le bouton fléché puis sélectionnez le type de variablessouhaité dans l

200505011-8-9Emploi du gestionnaire de variablesk Suppression d’une variableEffectuez les opérations suivantes pour supprimer une variable.u Opération

20050501Conseil• Si aucune case n’est cochée dans la liste de variables, la variable dont le nom est actuellementsurligné dans la liste est copiée ou

200505011-8-11Emploi du gestionnaire de variablesu Déverrouiller une variable(1) Ouvrez le dossier contenant la variable que vous voulez déverrouiller

20050501k Affichage du contenu d’une variableVous pouvez utiliser le gestionnaire de variables pour vérifier le contenu d’une variableparticulière.u O

20050501Précautions d’emploi• Le ClassPad contient des composants de précision. Ne jamais essayer de le démonter.•Ne pas laisser tomber le ClassPad et

200505011-8-13Emploi du gestionnaire de variablesk Saisie du nom d’une variable dans une applicationProcédez de la façon suivante pour saisir le nom d

200505012Emploi de l’applicationPrincipaleL’application Principale est une application permettant d’effectuer descalculs numériques et mathématiques d

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