Casio CTK-571 Handbuch Seite 17

  • Herunterladen
  • Zu meinen Handbüchern hinzufügen
  • Drucken
  • Seite
    / 56
  • Inhaltsverzeichnis
  • LESEZEICHEN
  • Bewertet. / 5. Basierend auf Kundenbewertungen
Seitenansicht 16
SW-15
Användning av metronomen
Metronomfunktionen på denna klaviatur framställer ett klockljud för
varje slag i varje takt, åtföljt av klickljud för varje efterföljande slag i
takten. Det är ett praktiskt redskap för att öva utan att använda ack-
ompanjemang (rytm).
Att starta metronomen
1. Tryck på knappen METRONOME för att få metrono-
men att ljuda.
2. Tryck på knappen BEAT och använd sedan sifferknap-
parna eller [+] och [–] för att ändra antalet slag per
takt.
Antal slag per takt kan anges som ett värde mellan 1 och 6.
ANM.
Klockan (som anger det första slaget i en takt) ljuder inte när ett slag per
takt har specificerats. Alla slag anges av ett klickljud. Denna inställning
gör det möjligt att öva i en stadig följd utan att behöva oroa sig över antalet
slag i varje takt.
3. Använd knapparna TEMPO för att ställa in önskat tem-
po.
Tryck på för att höja tempot (göra det snabbare) eller
för att sänka tempot (göra det långsammare).
ANM.
När tempovärdet blinkar kan även sifferknapparna eller [+] och [] an-
vändas för att mata in ett tresiffrigt värde. Du måste alltid mata in tre
siffror, så exempelvis 90 måste matas in som 090.
Ett samtidigt tryck på båda knapparna
och TEMPO återställer
tempovärdet till grundvärdet för den aktuella rytmen.
4. Tryck åter på METRONOME eller på knappen START/
STOP för att stoppa metronomen.
ANM.
Metronomen fungerar inte när du använder steg 1 eller steg 2 i 3-stegs-
lektionen.
Metronomen börjar ljuda i takt med autokompet som klaviaturen spelar
om du startar spelning av en tvåhandslåt eller använder steg 3 i 3-stegs-
lektionen då metronomen är igång eller startas medan någon av de två
ovan nämnda operationerna pågår. Tempot för metronomslaget ändras
då till grundtempot för det autokomp som spelas.
702A-SW-017A
Blinkar
Tempovärde
Seitenansicht 16
1 2 ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 55 56

Kommentare zu diesen Handbüchern

Keine Kommentare