Casio ClassPad fx-CP400 Bedienungsanleitung Seite 129
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Capítulo 6: Aplicación Secuencias 129
Botones comunes a múltiples ventanas
• Crear una tabla de par ordenado (Editor/Graph/RUN) ...............................................................................#
• Crear una tabla de secuencia con columna(s) que determine si una
secuencia es una secuencia aritmética, secuencia geométrica,
progresión de la diferencia, o secuencia Fibonacci (Editor/
Graph/RUN) ...........................................................................................) (aritmética), _ (geométrica),
+ (progresión de la diferencia), ` (Fibonacci)
• Mostrar cuadro de diálogo Sequence Table Input (Editor/Table/Graph/RUN) ...........................................8
• Dibujar un diagrama cobweb sobre un gráfico (Editor/Table) .....................................................................w
• Mostrar la ventana Ejecutar secuencia (Editor/Table/Graph) .....................................................................`
• Mostrar la ventana del editor de secuencias (Table/Graph/RUN) ..............................................................&
6-1 Forma explícita y recursiva de una secuencia
La ClassPad soporta tres tipos de expresiones de secuencia: a
n
+1
=, a
n
+2
= y a
n
E.
Generando una tabla numérica
Además de las tablas de par ordenado, puede crear tablas de secuencia con columna(s). Esto le ayuda a
determinar si la secuencia es secuencia aritmética, secuencia geométrica, progresión de la diferencia, o
secuencia de Fibonacci.
3 = 2 + 1
3 = 7 − 4
Tabla de secuencia de Fibonacci Tabla de par ordenado Tabla de secuencia aritmética
3 = 18 ÷ 6
5 = 8 − 3
2 = 20 ÷ 10
Tabla de secuencia geométrica Tabla de progresión de la diferencia
- ClassPad II 1
- Capítulo 1: 10
- Aspectos básicos 10
- 1-2 Fuente de alimentación 11
- Aplicaciones incorporadas 12
- Ventana de aplicación 13
- Usando el menú O 14
- 1-4 Entrada de datos 15
- Teclado 16
- u Usando el teclado virtual 17
- Cuadro de mensaje 19
- ( ) 22
- 1-5 Datos de la ClassPad 25
- Carpeta actual 27
- Sobre los tipos de variables 27
- Creando una variable nueva 32
- Ejemplo de uso de variable 32
- Reglas de acceso a variables 33
- 3. Reinicie la ClassPad 42
- Capítulo 2: 43
- Aplicación Principal 43
- Usando la tecla e 44
- Modo estándar y modo decimal 45
- Modo complejo y modo real 46
- 2-3 Cálculos con funciones 47
- Conversión angular (° 48
- Funciones enteras 51
- Símbolo de ángulo (∠) 53
- Símbolo de derivada (’) 53
- Operador “with” ( 54
- ∞, const 55
- Función delta enésima 55
- 2-4 Cálculos con listas 56
- Entrando datos de tipo matriz 57
- 2-7 Usando el menú Acción 60
- /e 3 e 5 e 6 E 63
- L[ f(t)] (s)= 64
- ∞ y límite superior = ∞ 80
- ∞, df = 18 86
- ∞, df = 4 86
- Ejemplo del menú Interactivo 91
- Usando el comando “apply” 91
- 2-10 Usando la verificación 93
- 2-11 Usando la probabilidad 94
- Capítulo 3: 96
- Aplicación Gráficos y Tablas 96
- Ventana de gráficos 97
- Ventana de tablas 97
- 3-1 Guardando funciones 98
- Área de estilo 99
- Usando el zoom rápido 106
- 3-3 Usando Tablas y Gráficos 108
- (Link Trace) 110
- Generando una tabla resumen 110
- 3-5 Usando el menú Esbozo 112
- 3-4 Usando el trazo 112
- 3-7 Modificando un gráfico 116
- Capítulo 4: 117
- Aplicación Cónicas 117
- 4-1 Introduciendo ecuaciones 118
- Dibujando un círculo 119
- Dibujando una elipse 119
- Dibujando una hipérbola 119
- Dibujando una cónica general 119
- Capítulo 5: 121
- (y’, y”…, x) = 0 127
- Capítulo 6: 128
- Aplicación Secuencias 128
- Generando una tabla numérica 129
- 6-2 Graficando una recursiva 130
- Capítulo 7: 131
- Aplicación Estadística 131
- u Para crear una lista 132
- u Para cerrar una lista 132
- u Operación de la ClassPad 138
- 0,1 0,2 0,4 0,7 0,8 0,9 1,0 141
- 1 2 63 3 4 4 4 75 141
- Fórmula modelo 142
- (ln yi – (ln a + (ln b)ⴢ xi)) 143
- Pruebas 145
- 11 68 3 146
- 9 23 5 146
- Intervalos de confianza 148
- Distribuciones 149
- Términos de entrada y salida 153
- Capítulo 8: 155
- Aplicación Geometría 155
- 8-1 Dibujando figuras 156
- u Para dibujar una elipse 158
- u Para dibujar una hipérbola 158
- u Para dibujar una parábola 158
- u Para dibujar un polígono 158
- u Para dibujar un triángulo 162
- 8-2 Editando figuras 166
- Moviendo y copiando figuras 167
- u Para editar una animación 173
- Arrastrar y soltar 175
- Copiar y pegar 175
- Capítulo 9: 176
- Capítulo 10: 178
- Aplicación eActivity 178
- Botón de expansión 180
- Toque aquí para 180
- Fila de vínculo geométrico 182
- Símbolo de vínculo 182
- Compatibilidad de archivos 183
- Capítulo 11: 184
- Aplicación Financiera 184
- Operaciones de la página 185
- 11-3 Fórmulas de cálculo 188
- ( ) 189
- Amortizaciones 190
- Conversión de intereses 190
- Costo/venta/margen 190
- Depreciaciones 191
- Cálculo de bonos 191
- (N–1+B/D ) 192
- (k–1+B/D ) 192
- Capítulo 12: 195
- Aplicación Programas 195
- Creando un programa 196
- Ejecutando un programa 198
- X en la barra de estado 199
- Usando archivos de texto 200
- 12-2 Depurando un programa 201
- Cuadro de variable 202
- Usando esta referencia 204
- Convenciones de sintaxis 204
- Lista de comandos 205
- If, For, Do, While, o Switch 218
- Capítulo 13: 227
- Aplicación Hoja de Cálculo 227
- u Usando el lápiz táctil 228
- Ajuste de opciones 229
- Seleccionando las celdas 230
- Introduciendo una fórmula 231
- Referencias de celda absoluta 232
- 13-2 Graficación 238
- MedMin MaxQ 243
- ¡Importante! 245
- 13-3 Cálculos estadísticos 246
- Cálculos de distribución 249
- Sobre el comando DispStat 250
- Capítulo 14: 252
- Aplicación Sistema 252
- Hoja de la memoria principal 253
- Hoja eActivity 254
- Capítulo 15: 258
- u Para abrir un archivo VCP 263
- ClassPads 265
- Consejo 267
- Precauciones al conectar 268
- Apéndice 269
- Tabla de mensajes de error 278
- Número de dígitos y precisión 283
- Especificaciones 284
- CASIO COMPUTER CO., LTD 287
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